清水吸收氨化工原理课程设计.doc

（ 二 〇一二 年 六 月 目录 前 言………………………………………………………………………… 1 第1单元 清水吸收填料吸收塔的设计…………………………………… 2 1.1 概述…………………………………………………………………… 2 1.2 填料吸收塔设计方案的确定………………………………………… 2 1.2.1 装置流程的确定……………………………………………2 1.2.2 流程布置设计………………………………………………2 1.2.3 吸收剂的选择………………………………………………2 1.3 填料的选择……………………………………………………………3 1.3.1 吸收过程对填料的要求………………………………………3 1.3.2 填料的选取……………………………………………………3 第2单元 工艺计算…………………………………………………………4 2.1 概述 …………………………………………………………………4 2.2 气液平衡关系………………………………………………………4 2.3 平衡关系的确定……………………………………………………6 2.4 吸收剂用量及操作线的确定………………………………………8 2.4.1 吸收剂用量的确定…………………………………………8 2.4.2 操作线方程的确定…………………………………………9 2.5 塔径的计算 ………………………………………………………10 2.5.1 泛塔气速的计算……………………………………………10 2.5.2 塔径的计算…………………………………………………14 2.6 四个校核…… ………………………………………………………15 2.6.1 喷淋密度的校核…………………………………………………15 2.6.2 填料的塔径比………………………………………………16 2.6.3 泛点率的核算………………………………………………17 2.6.4单位高度填料层压降（）校核……………………………17 2.7 填料层高度的确定……………………………………………………18 2.7.1 传质系数的计算………………………………………………18 2.7.2 填料层高度的计算……………………………………………21 第3单元 填料吸收塔附属装置的选型 3.1 填料的确定……………………………………………………23 3.2 填料吸收塔附属装置的选型…………………………………24 3.2.1 液体分布器……………………………………………24 3.2.2 填料支承板……………………………………………24 3.2.3 气体的进口装置与排液装置…………………………24 3.3 辅助设备的选型………………………………………………25 3.3.1 管径的计算……………………………………………25 3.3.2 封头的选择……………………………………………26 3.3.3 泵的选型………………………………………………27 3.3.4 风机的选型……………………………………………29第4单元 结果总汇…………………………………………………31 主要参考文献 …………………………………………………………32 前 言 化工原理课程设计是在学习化工原理课程后，进行的综合性和实践性较强的一个环节，它是理论联系实际的桥梁，是进行体察工程实际问题复杂性的初次尝试。通过化工原理课程设计，达到综合运用化工原理课程的基本知识、基本原理和基本计算，进行融会贯通、独立思考，在规定的时间内完成指定的化工单元操作设计任务，具有初步进行课程设计的能力。 吸收是化工原理的一个单元操作。吸收是利用气体在液体中的溶解度差异来分离气态均相混合物的一种单元操作。用吸收的设备类型很多，如我们常见的填料塔、板式塔、鼓泡塔和喷洒塔等。工业上吸收操作中更多的使用填料塔，填料塔是气液呈连续性接触的气液传质设备，这是由于填料塔具有结构简单、容易加工，便于用耐腐蚀材料制造，以及压强小、吸收效果好、装置灵活等优点，尤其使用于小塔径的场合。 填料塔是气液呈连续性接触的气液传质设备，它的结构和安装比板式塔简单。塔的底部有支撑用来支撑填料，并允许气液通过。支撑板上的填料有整砌和乱堆两种方式。填料层的上方有液体分布