第一章第五节：声的利用.docVIP

庆云县学案——人教版初中物理学科八年级上册 课题 声的利用 新授 单位 庆云渤海中学 主备人 杨萌 学习 目标 1．了解现代技术中与声有关的知识的应用 2．通过学习，了解声在现代技术中的应用 学习关键 了解现代技术中与声有关的知识的应用 学习过程 学生学习感悟 一、创设情境，引入新课声音传递信息吗？二、进入新课，科学探究、通过声传递信息的例子还有哪些呢？ 、我们大致可以把它们分成类古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离，这是为什么？蝙蝠靠的方法，根据这种方法科学家发明了利用可以做些什么？利用超声波我们知道可以为孕妇的胎儿作检查，那么除此之外还有什么用途？如果病人检查出肾脏有结石时，为了减轻病人的痛苦，现在采用什么方法就可以去除结石呢？那么这么说应该具有很大的了。如何能设计一个实验演示声音可以传递能量呢？演示通过上面的实验证明声音可以传递能量。那么它在生活中还有那些应用呢？阅读最后一段，看看超声波还有什么用途？ 本节课的收获 ．?蝙蝠的回声定位。 ．?利用声呐探测海深．?用超声波清洗精细的机械．?B超超声波湿器．?超声波探伤仪 ．用超声波除去人体内的结石。?B超 原理：将弱超声波透入人体内部，当超声波遇到脏器的界面时，便发生反射和透射。透射入脏器内部的超声波，再遇到界面时还会再次发生反射和透射，超声波接收器专门接收各次的反射波。医务人员根据所收到的各次反射