保护土楼传承文化-福建下石村桥上书屋艺术设计演示课件文.pptxVIP

保护土楼、传承文化——福建下石村桥上书屋院系：文学院艺术设计系姓名：商逸尘学号：1212516目录1选题缘由2作者简介3案例特色4研究方法5研究内容6研究感悟提起农村小学，大家通常的印象是围墙，平房，土操场，最好的情况就是有几层高的小楼做校舍，总之，功能性第一，设计性其次。不过李晓东设计的桥上书屋却在原本民族性很强的地区设计了一所比较具有现代气息的希望小学，给当地的文化注入了新的血脉。作者介绍李晓东（清华大学教授、新加坡国立大学副教授）男，教授，博士生导师， 建筑设计研究所所长，主持李晓东工作室研究领域：建筑历史与理论，地域性研究，中国美学创意性思维…等研究项目2008-09，福建平和下石村桥上小学2004-09，云南玉湖山庄2002-08，中国空间理论2003-06，云南玉湖完小2001-02，乡土可持续1999-00，中国美学的转型1997-99，整合城市设计运作模型1991-93，选址的意义（风水与楷文林持比较研究）1997-98，风水象征系统的洞见1991-92，忠实的建筑1989-90，动态城市发展控制系统1987-88，诗境，意境，画境1984-86，黄山云谷山庄案例特色从土楼这种独特的集合住宅形式，可以读取到客家聚落历史上的宗族中心文化。这种内向的传统文化积淀给整个村留下了安静的韵味和丰厚的文化遗产，同时在其影响下整个下石村村落形成了每户封闭独立的格局。一座小学或许可