2017年八年级语文下册第一单元第3课我的第一本书同步练习含解析新版新人教版.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2017年八年级语文下册第一单元第3课我的第一本书同步练习含解析新版新人教版.doc

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第3课《我的第一本书》同步练习 1.下列加字中注音全部正确的一项是(  )。 A.酷似(kù)  盈眶(kuànɡ) 马鬃(zhōnɡ)  塾师(shú) B.晾晒(shài)  磨蹭(cenɡ)苦楚(chǔ)  背熟(shú) C.红薯(sǔ)  驮灯(tuó) 奥秘(mì)  愣了(lènɡ) D.掺和(chān)  愁苦(cóu)崇敬(chónɡ)  沙哑(shā)zōng, C项中红薯的“薯”应读shǔ,D项愁苦的“愁”应读chóu,选择正确的一项则是B项 点评:本题主要考查对于字音的掌握,把平时常混淆的找到看是否正确,逐个排除,答案就很简单。 2.下列句子中与原文完全一致的一项是(  )。 A.我以为父亲要凑我了,可是没有。 B.父亲摸摸我额头上的马鬃,欣慰地夸奖了我一句:“不错。” C.这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生唯一的一本书。 D.他一辈子挎着蓝子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。A项中“凑”应该是“揍”B项中马鬃应该是“马鬃”,加引号的, D项中“蓝子”应该是“篮子”,本题选择完全正确的一项是C 点评:本题主要考查对于字形的掌握,题目没有给出字完全正确的一项,所以,有可能在标点上有变化,所以,把握课文内容很重要,但同时注意标点也很关键,都注意到就容易得出答案了。 3.下列各句中,说明父亲回家次数最少的一句是(  )。 A.我父亲在离家十几里地的崔家庄教小学,不常回家。 B.我父亲在离家十几里地的崔家庄教小学,极少回家。 C.我父亲在离家十几里地的崔家庄教小学,少有回家。 D.我父亲在离家十几里地的崔家庄教小学,很少回家。4.下列词语中词性完全一致的一组是(  )。 A.愁苦 崇敬 赞美 晾晒 B.掺和 奥秘 凄惨 酷似 C.温厚 欣慰 荒寒 幽默 D.昏黄 磨蹭 金黄 稀奇A项“愁苦”是形容词“晾晒”是动词;B项“掺和”是动词,“奥秘”是名词;D项“磨蹭”是动词,“稀奇”形容词,而C项均是形容词,故选C 点评:对于词语分类容易混,如果结合词语意思就容易了。 5.下列各句中没有语病的一项是(  ) A.我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。 B.通过一晚上的修修补补,让书成了完完整整的两本。 C.前几天一位诗人来访,看见我写的这个在稿纸上的题目,以为是写我出版的第一本诗集。 D.父亲在北京大学旁听过,大革命失败后返回家乡,带回一麻袋书和一箱红薯。6.下列各组加粗字读音不同的一组是[???? ] A.掺假????掺和????掺杂 B.哄抢????哄堂????哄动 C.矿藏??? 宝藏??? 西藏 D.声调????调动??? 音调 答案:C 解析:分析:C项中矿藏的“藏”读cáng,宝藏与西藏的“藏”读zàng,所以选择不同的是A项。 点评:本题主要考查对于字音的掌握,把平时常混淆的找到看是否正确,逐个排除,答案就很简单。 7.下列每个句子都有一个错别字,找出来并在后面括号中订正。 (1)我的童年没有悠默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命的最初的快乐和梦幻。?( ) (2)他觉出其中有什么奥密,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿出来。 ( )????????? (3)mián) 马鬃(zōng) B.凄惨(cǎn) 幽默(yiōu) C.崇敬(chóng) 惩罚(chéng)zhòu) 麻雀(què)yōu,错误的一项则是B项 点评:本题主要考查对于字音的掌握,把平时常混淆的找到看是否正确,逐个排除,答案就很简单。 9.下列句子中无错别字的一项是( ) A.磨磨蹭蹭 奥密 B.轰堂大笑 装订 C.翻来复去 塾师 D.知书识礼 梦幻 答案:D 解析:分析:A项中奥密的“密”应为“秘”B项中轰堂大笑的“轰”应为“哄”,C项中翻来复去的“复”应为“覆”,本题选择完全正确的一项是D 点评:本题主要考查对于字形的掌握,把握词语的准确至关重要。 10.下列词语有无错别字,若有请改正。 优默 凄惨 红暑 梦幻 磨磨蹭蹭 ____________ 奥密 马鬃 赖皮 孰师 翻来复去 ____________(1)(2)用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上?修理破损之物使之完好13.体会“他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看”中的“居然”的表达作用。???(??????) A.表现父亲的手巧。 B.表现“我”的惊喜。 C.表现父亲对“我”和乔元贞的关爱。 D.既表现父亲的手巧,也表现“我”的惊喜。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:“那一半呢?”我说:“那一半送

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