太原理工大学主教学楼消防.pdf

第 卷 第 期 山 西 建 筑 + !% @AB.+8A.!% 年 月 ’) /C . ’) 9:/8; /=:,?,-=? D · · ’# 文章编号： （ ） !#$%’(’)!%$’#$’ 太原理工大学主教学楼消防设计 王 志 方 摘 要：结合具体工程实例，从消防为主、防消结合、保障安全等方面介绍了消防设计中应贯彻的原则，并从专业的角度 分析了消防设计的可行性。 关键词：消防，设计，安全 中图分类号： 文献标识码： ,-##.! / 太原理工大学主教学楼位于太原理工大学北区西侧，原图书 在建筑方面，主教学楼消防设计中除了上述一些考虑外，在 馆旧址，紧邻太原理工大学北区西门。场地东西长!)*.+0，南北 设计中着重考虑了如下两个方面。 长 ’ ’ ，用地面积 ，楼座基底面积 ， ）消防控制室。主教学楼消防控制室设在主楼的首层，设直 *#.#0 !#(!.#’0 ++’(.*0 ! ’ 建筑面积!%(%%.)(0 。主教学楼采用不对称布局方式，东侧为 接对外的安全出口。消防控制室是主教学楼的消防控制中心，指 层 层的阶梯教室，中部为地下 层，地上 层的专业绘图等 挥管理着主教学楼内分散在各处的不同设防装置，它与各服务 ’ !+ ! # 小型教室，其中在 层设一个 人的圆形会议室。西侧为 层 点、消防点之间有着迅速的联系设备，可以尽快报警。广播系统 + +( + 的物理、化学实验室。地下部分为平战结合的六级人防，作为太 在收到警报信号后，核实灾情，及时通知人们有组织地疏散，以避 原理工大学全体师生的人防教育基地。主教学楼建成后，成为太 免伤害。消防控制室在火灾发生时能停止客梯运行，切断电源， 原理工大学最大的教学建筑，最多可容纳 名学生同时使用。 接通事故照明电源，开动排烟风机，关闭防火阀、防火门，监测消 %( 预防失火和减小火灾损失的具体目标就是早期发出警报，不 防梯及消防水泵的工作情况。 待火灾扩大即早期扑灭，同时，使人员迅速疏散到安全地带，消防 ）人员疏散。发生火灾时，师生往往在远离地面的高层，将 ’ 车能迅速靠拢，消防队员能迅速到达火灾现场救火。为达到上述 他们全部迅速地疏散到安全地带是防灾的重要环节。安全疏散 目标，防火、灭火的每一个步骤必须充分重视，任何一点疏忽都会 设计是高层建筑交通设计中不可忽视的组成部分。疏散设计的 贻误时机，扩大灾情。而教学建筑的显著特点就是人员密集，使 原则是线路简单明了，便于人们在紧急情况下进行判断，同时提 用集中，由此带来人员疏散等许多安全隐患。为了保证安全，防 供以室内任何位置向两个方向疏散的可能性。疏散楼梯是发生 患于未然，在太原理工大学主教学楼设计中，从各专业各角度做 火灾、电梯停止使用的情况下最主要的竖向交通疏散途径，其位 了全面的防火设计。 置首先应符合安全疏散距离的规定，还应选择在火灾发生后人们 完整的防火计划应包括火灾前的积极预防及火灾发生后的 习惯疏散方向的位置。太原理工大学主教