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从慕课到翻转课堂：以学生为中心的教与学徐新健2016.10 去年5月31日晚上，央视新闻频道《新闻调查》栏目播放了一期关于慕课（MOOC）的特别节目——“慕课来了”。节目播出后，“慕课”的搜索指数暴涨至原来的300%，果壳网旗下在线学习社区“MOOC学院”，也一度被汹涌而来的访问量刷到服务器过载。这种在国内还不算普及的前沿教育模式，为何忽然能引起这么大的关注度？当大家在关注MOOC时都在关心些什么？内容提要慕课概述清华大学电路原理慕课慕课的建设以学生为中心的教与学教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见教高[2015]3号建设一批以大规模在线开放课程为代表、课程应用与教学服务相融通的优质在线开放课程鼓励高校结合本校人才培养目标和需求，通过在线学习、在线学习与课堂教学相结合等多种方式应用在线开放课程，不断创新校内、校际课程共享与应用模式高校主体、政府支持、社会参与以大学生文化素质教育课、受众面广量大的公共课和专业核心课程为重点鼓励高校制订在线开放课程教学质量认定标准，将通过本校认定的在线课程纳入培养方案和教学计划，并制订在线课程的教学效果评价办法和学生修读在线课程的学分认定办法2017年前认定1000余门国家精品在线开放课程。到2020年，认定3000余门国家精品在线开放课程。培育一批……网络教学名师名词解释慕课(massive open online course)