2013年中考物理分类培优--热和能(最新).doc

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2013年中考物理分类培优--热和能(最新)

初三物理分类培优————热和能 一、实验分析: 1.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同. (1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验; (2)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),它的物理含义是 ; (3)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为 J. 2.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图l0所示的实验。 (1)从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”)(2)在此实验中,如果要使和食用油的最后温度同,就要给水加热更长的 此时,水吸收的热量选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量 (3)实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。.为比较水、空气对牛奶的冷却效果探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如图所示. 实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 446 (1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该;(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;(3)本次实验中,小明发现的冷却效果更好;(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越;(5)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢.若小明用冷却速度来表示物体冷却快慢,冷却速度可以定义为:1千克物体,叫做冷却速度. (在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表。 实验 次数 质量 m/kg 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 加热时间 t/min 吸收热量 Q/J 1 O.1 20 30 2 2 O.2 20 30 4 3 O.3 20 30 6 4 O.3 20 40 12 5 O.3 20 50 18 (1)该实验中,记录加热时间有什么意义?______________________________。 (2)第_____、_____、_____这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。 (3)第3次实验数据的特殊作用是:__________________________________。 (4)探究结论是:水吸收的热量与_________________,与____________________。 5. 湿地公园建成后.水域面积大大增加,不仅起到美化绿化作用,提升了城市形象,而且改善周边生态环境,附近居民明感觉到昼温差变小.请你运用所学物知识,做出简要的解释6.核能的利用给人们带来很多好处,但发生事故后也会给人们带来多种危害。日本福岛核事故就给日本和周边国家的人民造成影响。请你从物理学的角度简单说明在抢险过程中用水降温的原因。并指出发生核事故后的一种危害。 7.请仿照示例,在表格中的二个生活警示语中任选一个,简要解释其蕴含的物理知识。 警示语 简要解释 示例:汽车尾部标有“保持车距” 若两车距离太近,当前车紧急刹车时,后车由于惯性和具有较大动能,难以立即制动,造成追尾事故。 1、公共场所标有“禁止吸烟” 2、景区看起来不太深的水池边标有“水深危险” 8.2010年上海世博会纯电动环保车。这种车使用电池作动力,走起来燃油车响声,同时也不会排放气体。纯电动车车可视为匀速直线运动)。 车型 能源 测试距离 牵引力 有用功 百公里耗能 效率 纯电动汽车 电能 N 83.3% 内燃机汽车 汽油 N (1)(4分)请通过计算,在表格内填写汽车牵引力做的有用功及内燃机汽车的效率; (2)(2分)根据题目信息,说出这种纯电动环保严重影响着城市市容市貌“城市牛皮癣”已成为城市管理中的一大“顽症”8.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为(  ) A.2.1×103J/(kg·℃) B.4.2×103J/(kg·℃) C.1.2×103J/(kg·℃) D.条件不足,不能确定 10.关于热现象,以下说法中正确的是 A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以 及分子间的相互作用情况有关 B.铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引

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