[一年级其它课程]教师礼仪完整版.ppt

教师礼仪的基本要求 布吉林三A原则 以上是美国著名教育家保罗.韦地博士花了40年时间，收集了9万封学生所写的，“关于他们心目中喜欢怎样的老师”的信，从中概括出作为好教师的12种素质。 作为好教师的12种素质中礼仪教育是十分重要的。一名优秀的教师必须具备良好的礼仪修养。 微笑，是人类最美好的形象。因为人类的笑脸放射着温暖、自信、幸福、宽容、慷慨、吉祥等等。心理学家分析，当我们看到一张笑脸时，我们的大脑神经就受到指令，指挥面部肌肉展示微笑，因而，会以微笑来回馈对方。 各种感觉器官接收信息的比例: 视 觉: 87% 听 觉: 7% 嗅 觉: 3.4% 触 角: 1.6% 味 觉: 1% 应景： 工作场合保守庄重！ 社交场合时尚个性！ 休闲场合舒适自然 得法： 三色原理 三应原则 （对比、呼应、点缀） 三无原则（无异味、无异服、无异物） 教师学校服饰总体要求 端庄、大方：不穿过于鲜艳服装 含蓄、稳重：不领导时装潮流 简单、整洁：不拖泥带水 美观、和谐：不过于土气 《北京市中小学教职工奖惩暂行条例》 规定：教师穿着打扮与教师职业不相称，经过批评教育不改的，学校将给予行政纪律处分。 男士西装钮扣的正确方法： 穿西装的七原则 　要拆除衣袖上的商标 ??要熨烫平整 ??要扣好纽扣 ??要不卷不挽 ??要慎穿毛衫 ??要巧配鞋袜 要少装东西 　着西装整体要求：三一定律 　皮鞋、腰带、皮包三件物品的颜色应是一致的。 袜子：穿深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿白袜子，除非是白皮鞋，否则将产生巨大的反差。 西方称：“驴蹄子” 不看腰粗不粗，腰带威风不威风， 一个人腰上所挂的物品的件数和他威信地位成反比。 长发 穿甲克打领带 衬衣领口没系好 领带太长 衬衣袖口未露出。 女人看头，男人看腰 公务员和女教师不染彩色发，除非把白的头发染黑。 头发不宜过长，在工作岗位上不长于肩部。 长于肩部要做技术性处理，盘起来、挽起来、梳起来，不能随意披散开来。 发型选择 工作场合保守简单！ 社交场合清秀典雅！ 休闲场合丰满秀美！ 2、皮肤 部位：面部、颈部、手心、手臂 脚、腿等 要求：干净、卫生、细腻、嫩白- 忌讳：脏、病、粗糙、 纹身、贴花等。 3、化妆 类型：日妆、晚妆 目标：清新淡雅、华贵典雅 要求：工作场合必须化淡妆。 目的：尊重自己、尊重学生、 维护并提升学校形象。 章子仪化妆前后对比 化妆基本步骤 1、 洗 面； 2 、拍收缩水（化妆水）； 3、 搽营养霜； 4、 搽粉底； 5、 第一次定妆（涂干粉）； 6、 修 眉； 7、 画 眉； 　　 化妆的礼仪 遵守“修饰避人”的原则 不要借用他人化妆品, 不要非议他人化妆。 　忌讳 洋娃娃、假睫毛、亮眼影 长彩甲、血盆口、媒婆脸 熊猫眼 女教师服饰禁忌 教师语言要求： 1、谈吐文雅 （军事-简洁，法律-严谨，文学-渲染，外交-圆滑， 社交-艺术，相声-幽默，家庭-亲切,工作-规范） 2、符合身份，以情说话，言而有信。 3、 合理：目的是让学生 “明理达意” 普通话（外语） 吐字清晰、发音清楚、 　　　 用词准确、语句流畅、 语速均匀、音量适当、 通俗易懂、形象生动、 逻辑条理、简明扼要。 4、 合礼：目的是让学生 “舒适悦耳” 声调柔和亲切、吐字娓娓动听、 节奏抑扬顿挫、风格诙谐幽默、 情感真诚激越。 5、教师用语 五语： 敬语、谦语、文雅语、 幽默语、婉转语... 六声： 欢迎声、告别