[工学]复习简单机械.ppt

1、杠杆五要素 支点：O 动力： F1 阻力：F2 动力臂：L1 阻力臂：L2 （注意点：支点一定在杠杆上！ ） (2)杠杆平衡的条件 怎样使用滑轮才可以既省力又能改变力的方向呢？ 滑轮组 滑轮组的连接方法 怎样连接动滑轮和定滑轮来组成滑轮组呢？ 滑轮组的工作特点 滑轮组的工作特点 滑轮组的工作特点 滑轮组的工作特点 由图中滑轮组求出各拉力F与重物G的关系（动滑轮重不计） 　　　　　　　　　　　　　　　 （１）（２）（３）　（４）　　（５）　　（６） （１）F= G；　（２） F= G ；　（３） F= G ； （４）F= G ；（５） F= G；　（６） F= G 交流与合作 1.图（a）的滑轮组可以改变力的方向，不计滑轮重力，动力为阻力的二分之一。 2.图（b）的滑轮组不能改变力的方向，不计滑轮重力，动力为阻力的三分之一。 （a） （b） 不同绕法中，拉力通过的距离s与重物提起的高度h有什么关系？ （a） （b） 进一步探究 3.图（a）：s=2h （a） （b） 进一步探究 4.图（b）：s=3h 结合（a）、（b）两图中滑轮组拉力大小与绳子的绕法有什么关系？ （a） （b） 5.重物与动滑轮的总重由几段绳子承担，每段绳子的拉力就是总重的几分之一。 看谁判断得最快 * * * * * 复习简单机械 ————杠杆和滑轮 简单机械 杠杆 滑轮 五要素 定滑轮 动滑轮 滑轮组 平衡条件 应用 省力 费力 等臂 考点：作力臂的方法 1.找支点 2.沿动力和阻力的方向画出力的作用线， 3.从支点作这些力的作用线的垂线。 这段垂线就是力臂。 F1 F2 L2 L1 回想方法，实战训练 探究杠杆的平衡条件： (1)什么叫杠杆的平衡？ 答：杠杆平衡是指杠杆静止不动或杠杆匀速转动。 探究 实验前，为什么要调节杠杆水平平衡？ (3)杠杆平衡条件是什么？ 答：F1L1=F2L2 认识生活中的各类杠杆 根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能． 要剪开较硬的物体，图5中的四种剪刀，应选择:  杠杆的探究实验中，做三次 的目的是_______________。 滑轮 仔细观察图中的机械上有几个滑轮？ 定滑轮和动滑轮的组合叫做滑轮组。 活动 * *