[教育学]第4章探索职业世界.ppt

职业的意义是什么？ 对职业进行分类有什么好处？ 为什么要了解组织？ 职业环境等对职业生涯会有什么影响？ 职业信息有哪些来源？ 如何正确处理职业信息？ 学习目标 了解职业和组织的内涵以及不同标准的职业分类。 掌握职业包含的一般信息。 掌握组织具备的一般特征。 重点掌握收集和筛选职业、组织信息的方法和途径。 目 录 4.1 揭开职业的“面纱” 4.2 接触工作组织 4.3 认识我们“那片海” 4.4 搜集与筛选职业信息 4.1 揭开职业的“面纱” 一、职业的内涵 二、职业与工作 三、职业与职位 四、职业分类 五、工作的相关信息 活动实践 区分职业与非职业 一、职业的内涵 是因为社会分工才有了不同的职业。 要想从事一份职业，就要具备相关的技能 和知识。 职业为社会创造了财富和价值 二、职业与工作 工作倾向于在某一单位，公司或领域所从事的活动，强调短期性和片面性。 职业强调长期工作生涯中介入的行业或领域，更具有长期性和稳定性。 职业问题不是简单的工作问题，职业生涯规划，也不是找一份满意的工作的问题。 三、职业与职位 职位是某一特定组织中的角色位置，它是组织的基本构成要素。 职位包括一个任职者应当完成的任务或者工作行为，和承担该职位所要遵守的规范。 一个人的职业发展是以职位为中心的，职位谋划是职业生涯规划的核心部分。 四、职业分类 下表为我国的职业分类表： 中华人民共和国职业分类表 五、工作相关信息 工作的性质 工作的内容 收入（薪酬范围，福利） 所需要的技术和工具 人际关系 工作地点 工作条件 工作结构特征 该职业中典型人群的人格特征 就业和发展前景 个人满意度 利与弊 相关的职业 所需的教育、培训和经验 要求的个人资历、技能和能力 4.2 接触工作组织 一、组织的定义 二、组织的类型 三、组织的结构 四、非正式群体 五、组织文化 六、核心价值观 七、组织文化的分类 一、组织的定义 美国组织管理大师卡斯特认为，组织是： 一个属于更广泛环境的分系统，并包括怀有目的并为目标奋斗的人们； 一个技术分系统 一个结构分系统 一个社会心理分系统 一个管理分系统 二、组织的类型 按组织的规模程度 按组织的社会职能 按组织内部是否有正式分工关系 三、组织的结构 直线制 职能制 事业部制 矩阵制 全球娱乐业巨头迪斯尼公司组织结构图 传统组织和现代组织人职匹配表 四、非正式群体 一种非正式的社会、行政和沟通模式 一系列不可忽视的特征，一种做事方式 一种组织文化，某些时候也许比正式的组织系统更有影响力 生涯故事 海尔的八条企业文化 五、组织文化 组织文化是在工作群体中逐渐发展起来的可以观察到的规范和标准，是组织成员共同拥有的，并以此了解组织成员行为的一套假设和信念。 六、核心价值观 组织文化中最关键的是它的核心价值观。 它决定了一个组织的行为规范和准则，也构成了一个组织特有的氛围。 七、组织文化的分类 宗族文化 活力文化 层级文化 市场文化 职业环境分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 经济环境分析 课下时间，请大家登陆 , 完成实训“家庭学校环境评估表”。 4.4 搜集与筛选职业信息 一、搜集职业信息的渠道 二、如何处理职业信息 生涯故事 告别困惑的小肖 一、搜集职业信息的渠道 人际渠道 传媒渠道 机构渠道 二、如何处理职业信息 去伪存真，抛弃虚假信息 确信可靠，核实有用信息 分类整理，有效管理信息 补充收集，完善现有信息 关于筛选信息的方法与窍门更多的内容请 登录： “资料库”了解。 * 首先，请大家思考以下问题  1838 413 66 — 合计 1 1 1 不便分类的其他从业人员 八 1 1 1 军人 七 1119 195 27 生产、运输设备操作人员及有关人员 六 121 30 6 农、林、牧、渔、水利业人员 五 147 43 8 商业、服务业人员 四 45 12 4 办事人员和有关人员 三 379 115 14 专业技术人员 二 25 16 5 国家机关，党群组织，企业，事业单位负责人 一 细类 小类 中类 大类名称 大类序号 合同契约 依附 权益保障 短期 长期 使用期限 租借或购买 培育 人才来源 适任 胜任 技能要求 因事设职 因人设职 人职关系 现代组织 传统组织 比较项目 * * *