[理学]JiaoAn128_83-84ppt.ppt

1 例3: 有一平面简谐波,沿x正方向传播,图中所示为该波t 时刻的波形图. 欲沿ox 轴形成驻波,且使原点O处出现波节, 画出另一简谐波 t 时刻的波形图. y x 0 u 解: 另一简谐波与该波的振幅相同,波长相同,传播方向相反. O点两波相位差为?. ? u 例4 :已知一驻波在t时刻各点振动到最大位移处,其波形图如(a)所示,有一平面简谐行波,沿x正方向传播,图(b)所示为该波t 时刻的波形图. (a) 驻波 y x 0 a b c d (1) 对于驻波a,b,c,d 四点此时的运动速度为零. (b) 行波 y x 0 u a b c d (2) 对于驻波?a –?b = 0 ; 对于行波 ?a –?b = (1) 试分别在两图上注明a,b,c,d四点此时的运动速度(设横波). (2) 求两种情况下?a-- ?b. 解: 例5: 在弦线上有一简谐波,其表达式 为了在此弦线上形成驻波,并且在 x= 0 处为一波腹,求此弦线上另一简谐波的表达式。 解: 弦线上另一简谐波的表达式 在 x = 0 处为一波腹,即相干加强: 当x=0时, 当波源,观察者相对于介质运动时,观察者接受到的频率和波源的频率不同,这种现象称为多普勒效应。 假定波源、观察者的运动在同一直线上。 设波源相对于介质的运动速度为Vs ; 设观察者相对于介质的运动速度为VR ; 设波在介质中传播的速度为u ; 波源的频率?s ;观察者接收到的频率? R ;波的频率? W 。 15-5 多普勒效应 观察者接受到的频率 是观察者在单位时间内 接受到的振动数或完整的波数； 波的频率 是媒质质元在单位时间内振动的次数 或单位时间内通过媒质质元某点的完整 波的个数。 波速为u.单位时间内相位传播的速度。 波源的频率 是单位时间内波源振动的次数或 发出的‘完整波’的个数； 相对于媒质，波源和观察者都不动的情况 波长 是波源相对于媒质静止时的波长， 所以 S VR ? udt VRdt p p? u 一 波源不动,接受器以速度VR 相对于介质运动 假定:观察者不动,dt内接受到udt内的完整波数. 当观察者以VR迎着波运动,VRdt内的波也应接受到. 观察者接受到的频率(完整波数): vR vR vR 观察者向波源运动 观察者背向波源运动 规定观察者接近波源时为正值,远离波源时为负值。则上两式可统一表示为 二 接收器不动, 波源以速度VS 相对于介质运动 因为波源所发出的相邻的两个同相振动状态是在不同地点发出的，这两个地点相隔的距离为 如果波源是向着观察者运动的，这后一地点到前方最近的同相点之间的距离是现在媒质中的波长 ，波源运动时，在媒质中的波长： 波长被压缩了 当波源远离观察者运动时, 可以将Vs理解为代数值,规定波源接近接收器时为正值,远离接收器时为负值。则上两式可统一表示为 由于波源相对于介质运动,介质中波的频率为 由于观察者相对于介质运动,观察者接收到的频率与介质中波的频率关系为 如果波源和观察者是沿着它们连线的垂直方向运动,则vs=?R,即没有多普勒效应发生。 则 三 相对于介质波源和接收器同时运动 又如果波源和观察者的 运动是任意方向的,那只要将速度在连线上的分量代入 上式即可. 因此，如果波源和观察者的运动不是 沿它们连线方向（纵向)，则以上公式中VS,VR 应理解为波源和观察者在它 们连线方向上的速度分量(即纵向分量)。 假定波源和观察者在同一直线上运动， 称为纵向多普勒效应。 电磁波如光，也有多普勒效应，光与接收器的 相对速度决定接收器接收的频率。可以用相对论 (相对性原理和光速不变原理)证明：当光源和接 收器在同一直线上运动时,其速度为V 观察者所 接收到的频率为： 说明 对于弹性波，不存在横向多普勒效应。 当光源远离接收器时，接收到的频率变小，因而波长变长，这种现象叫做“红移”. 如来自星球与地面同一元素的光谱比较，发现几乎都发生红移。可推断星球背离地球“退行”,这就是 “大爆炸”宇宙学理论的重要依据。 电磁波的多普勒效应也为跟踪人造地球卫星提供了一种 简便的方法。 电磁波还存在横向多普勒效应 上下符号分别对应光源与 接收器相向和背离的情况。 c为真空中的光速 如:卫星地面站确定远在108m 处的卫星位置变化时， 可以精确到 . 当波源的速