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[理化生]我们周围的空气
第二单元 我们周围的空气 下列物质属于纯净物的是( ) A 糖茶 B 洁净的空气 C 氧气 D 冰水混和物 现有(1) 空气 (2)氧气 (3) 氮气 (4) 铁 (5) 二氧化碳(6)氯化钾 (7)二氧化锰, (8)氯酸钾(9).自来水(10).蒸馏水 (11)矿泉水等多种物质, 其中,属于混合物的有 . 属于纯净物的有 . 氮气的用途 空气质量日报(P31) 最新空气质量日报 1979 1981 1983 1985 1987 1989 臭氧空洞 温室效应 * 谜 语 一物到处有,用棒赶不走; 眼睛看不见,手摸也没有; 咀嚼无滋味,没它活不久。 (打一物质) 课题1 空 气 想一想 日常生活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢? 自学指导1: 认真默看P.26,划出重要语句,2分钟后能说出科学家的主要贡献。 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。 一、空气是由什么组成的? 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 空气中氧气含量的测定 实验步骤: 1,连接仪器,检查气密性。 2,点燃红磷,迅速 伸入瓶中,塞紧瓶塞。 3,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。 管口不断的有气泡冒出,松 开手后,导管未端形成一段 水柱,可知气密性良好. 友情提醒 (1)红磷足量 (2)点燃后迅速伸入集气瓶 (3)装置密封 (4)等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数 【实验现象】①红磷燃烧放出大量的热,产生大量的白烟。②打开弹簧夹后,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 文字表达式 【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。 【思考】 在实际操作中, 水面上升的体积会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶中气体减少的体积会小于1/5 ),试分析可能的原因。 1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有消耗完。 2.实验前导管未充满水。 3.装置漏气。 4.未冷却到室温就松开止水夹 【思考】1. 能否用木炭、硫代替红磷做实验? 2.能否用铁丝代替红磷做实验? 不能 ,铁丝不能在空气中燃烧 3.能否用镁带代替红磷做实验? 不能,镁带还能和空气的其他气体如氮气、二氧化碳反应 不能,因为木炭、硫燃烧生成了气体。 英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作,经过两年多精确的实验研究和推理分析,终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的气体—— 。 稀有气体 1. 空气的组成 空气的成分按体积计算,大约是:氮气(N2)78%,氧气(O2)21%,稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其他气体和杂质0.03%。空气中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。 氮气78% 氧气21% 巩固练习 1,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有__ 2,石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜,说明空气中有__ 3,夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠,说明空气中有__ 4,在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期,这种物质可能是__ 氧气 二氧化碳 水蒸气 氮气 象空气这样由多种物质组成的物质是混合物。(不能用具体的化学符号表示) 2. 纯净物与混合物 空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气等每一种物质都是纯净物。(纯净物可以用具体的化学符号表示。如:氧气O2、氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5等。) cD 二、空气是一种宝贵的资源 1.氧气:主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。 供给呼吸、支持燃烧 2.氮气:主要用于化工原料、制冷、保护气,提供低温环境等。 氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等 稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等 3.稀有气体:主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。 巩固练习 1,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段
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