1在社会主义初级阶段,公有制经济包括.ppt

我国的基本经济制度 第二课时 (1)识记我国的基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;(2)理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义;公有制的实现形式;公有制主体地位的体现;(3)运用在现实生活中,能够区分出各种经济成分,并说明它们的作用。 知识目标 1 通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情,符合“三个有利于”标准。 能力目标 2 情感态度价值观 3 通过本框学习,使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力发展。从而让学生爱党爱国,拥护党制定的基本路线。 二.我国的基本经济制度（以公有制为主体，多种所有制共同发展） (一)公有制为主体 1.公有制 (1)地位:是社会主义的①　　　　经济特征,是社会主义经济制度的②　　 　,在国民经济中居于③　 　　地位。? (2)内容:包括国有经济、集体经济以及④　　　　　　　　　中的国有成分和集体成分。? (3)主体地位的体现:第一,公有资产在⑤　　　　　　　中占优势。 第二,⑥　　　　　　控制国民经济命脉,对经济发展起⑦　　 作用。 根本 基础 主体 混合所有制经济 社会总资产　 国有经济 主导　 第1步 预习 知识体系 ?2.国有经济 （1）含义 (2)地位:是我国国民经济的　　　　,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占　　　　　地位。? (3)作用:国有经济控制国家经济命脉,在国民经济中起主导作用。 （4）态度 3.集体经济 （1）含义（2）地位（3）形式（4）作用（5）态度 （二）多种所有制经济共同发展（非公经济） 1. 非公有制经济形式:个体经济、　　 　和 外资经济。 2.非公有制经济的地位和作用 各种非公有制经济是社会主义 　　　　 的重要组成部分。在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。 支柱 支配 私营经济 市场经济 （三）坚持现阶段基本经济制度 1.原因 （1）都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础（ 重要性-理论原因） （2）适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次性的状况；（必要性-现实原因） （3）符合社会主义的本质要求（必要性- 理论原因） （4）有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。（意义-结果原因）? 2.要求 （1）坚持和完善这一基本经济制度必须毫不动摇地　　　 公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力； （2）必须毫不动摇地鼓励、 、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。 （3）国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济 巩固和发展 支持 二．我国的基本经济制度——以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 （一）公有制为主体 1．公有制经济的地位（社会主义的根本经济特征；社会主义经济制度的基础） 2．公有制经济的组成 （1）国有经济 ①含义 ②地位 ③作用（重点） ④态度（发展和壮大） （2）集体经济 ①含义 ②地位 ③形式 ④作用（重点） ⑤态度（发展和壮大） 3.公有制经济的主体地位（区别于国有经济的主导作用） （1）公有制的主体地位的主要体现（两个方面） （2）国有经济的主导作用的主要体现 4．增强公有制经济的主体地位的措施 课本P32倒数第二段 （二）多种所有制经济共同发展 1．我国非公有制经济 （1）主要形式①个体经济 A.含义B.特点 ②私营经济 A.含义 B.特点 ③外资经济 A.含义 B.特点 （2）作用 2．混合所有制经济 （1）含义：是指公有制经济与非公有制经济相互结合、交叉持股的所有制形式 （2）发展混合所有制经济的意义 （三）坚持公有制主体、多种所有制经济的基本经济制度 1．原因 （1）重要性（地位） ——理论原因 课本P34最后一段 （2）必要性（国情） ——现实原因 课本P35最后一段 （3）意义（三个有利于） ——结果原因 课本P35最后一段 2．要求（措施）（3点） 第4步 知识拓展 1.社会主义经济（公有制经济）不等于 社会主义市场经济（后者包括公有制经济和非公经济） 2. 公有制和国有经济的关系 P优化32 （1）区别：①内容 ②地位 ③表现（2）联系： 3.公有制 不等于 公有制的实现形式 P优化32 4.公有制和非公有制的关系 （1）区别：①形式 ②政策（态度：巩固发展/鼓励、支持、引导） ③地位（A.在所有制结构中，公有制为主体,高于非公；B.在市场中地位平等） （2）联系