Where is the science museum[方案].docVIP

Where is the science museum? 一.教学目标 1.能够理解并会朗读Let’s read部分的对话；能完成排序练习。 2.能够使学生简单了解中、西地图不同的标识。 二.教学重，难点 1.本课时的教学重点是能够听、说、认读Let’s read部分的对话。 2.本课时的教学难点是能够理解对话中出现的新时态和指点路线的新语言，如：What are you going to do after school? Get off at the cinema. Then walk straight for three minutes. 三.课前准备 教师准备课件、视频、单词卡片。 四.教学步骤 1.热身 教师放本单元的视频歌曲，学生跟着齐唱两遍。 2.新课呈现 （1）.教师出示课件：放学后的情景有放学时间表，告诉学生：“school is over. What are you going to do after school?”引导学生回答：“I want to ……”教师领读该组句子，学生跟读。同时出示单词卡片after school、a pair of 、 shoe store 、want 、 buy （2）.课件出示：You can go by