[理学]第三章误差理论基本知识-12012版.ppt

1.列出观测值函数的表达式： 2.对函数式全微分，得出函数的真误差与观测值真误差之间的关系式： 式中， 是用观测值代入求得的值。 求观测值函数中误差的步骤： 三、 运用误差传播定律的步骤 3、根据误差传播率计算观测值函数中误差： 注意：在误差传播定律的推导过程中，要求观 测值必须是独立观测值。 误差传播定的几个主要公式： 一般函数 线性函数 和差函数 倍数函数 函数的中误差 函数式 函数名称 算术平均值及其中误差 一、算数平均值的意义 因为 式中，1／n为常数。由于各独立观测值的精度相同，设其中误差均为m。 设平均值的中误差为mL，则有 算术平均值中误差mx 由此可知，算术平均值的中误差为观 测值的中误差的 倍。 故 观测次数越多，精度越好？ 0.10 0.14 0.16 0.18 0.22 0.32 0.41 0.45 0.50 0.58 0.71 1.00 m 100 50 40 30 20 10 6 5 4 3 2 1 n 仪器：制造、使用； 受感官条件的限制 校正仪器：i角检验 观测值加改正数：钢尺量距 观测了217个三角形 68%；95%；99.7% 或然误差：在某些国家，将一组误差按其绝对值的大小顺序排列，取居中的一个误差值作为精度指标 * * 第三章 误差理论的基本知识 §3.1 观测误差 §3.2 评定精度的指标 §3.3 算数平均值及其中误差 §3.4 误差传播定律 测量实践中可以发现，测量结果不可避免的存在误差，比如： 1、对同一量多次观测，其观测值不相同。 2、 观测值之和不等于理论值： 三角形 α+β+γ≠180° 闭合水准 ∑h≠0 一、测量误差的来源 等精度观测：观测条件相同的各次观测。 不等精度观测：观测条件不相同的各次观测。 1. 仪器误差 2. 外界条件 3. 观测者 观测条件 二、 测量误差的分类 1、系统误差 在相同的观测条件下对某个固定量作一系列的观测，如果误差在大小、正负上表现出一致性，即按一定的规律变化或保持为常数。 例 ：钢尺—尺长、温度、倾斜改正 水准仪 — i角 注意：系统误差具有累积性，对测量成果影响较大。 2、偶然误差 在相同的观测条件下，对某个固定量作一系列的观测，如果观测结果的差异在正负号及数值上，都没有表现出一致的倾向， 即没有任何规律性，这类误差称为偶然误差。 3、粗差 粗差：因读错、记错、测错造成的错误。 三、误差处理的原则： 1、粗差：舍弃含有粗差的观测值，并重新进行观测。 2、系统误差：按其产生的原因和规律加以改正、抵 消和削弱。 3、偶然误差：根据误差特性合理的处理观测数据 减少其影响。 真误差 观测值与真值之差 偶然误差的特性 一、误差分布表 ③绝对值相等的正、负误差出现的机会相等， 可相互抵消；（对称性） ④同一量的等精度观测，其偶然误差的算术平 均值，随着观测次数的增加而趋近于零，（抵偿性） 即： ①在一定的观测条件下，偶然误差的绝对值不会超过一定的限值;（有界性） ②绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的机 会要多；（密集性、区间性） 实践表明，对于在相同条件下独立进行的一组观测来说，不论其观测条件如何，也不论是对一个量还是对多个量进行观测，这组观测误差必然具有上述四个特性。而且，当观测的个数n愈大时，这种特性表现得愈明显。偶然误差的这种特性，又称为统计规律性。 二、直方图 由统计表格的数据我们可以绘制出一个直方图，其中横坐标为误差的大小，纵坐标表示各区间误差的相对个数除以区间的间隔值。即 以 代表误差区间。 频数/d? 3 6 9 12 -12-9-6-3 闭合差 这样，每一误差区间上方的长方形面积，就代表误差出现在该区间的相对个数，其特点是能形象地反映出误差的分布情况。 频数/d? 0 0.4 0.6 0.8 -0.8 -0.6 -0.4 闭合差 频数/d? 0 0.4 0.6 0.8 -0.8 -0.6 -0.4 闭合差 当n——∞时，并使误差的区间间隔无限缩小，直方图就可以用下面的误差分