26 《寂静的春天（节选）》 课件（粤教版必修3）.pptVIP

1．运用议论、抒情性语言阐明事理 与普通的科技小品文不同，本文作者写作《寂静的春天》并不仅是让读者了解情况，更重要的是要引起读者的共鸣，引起社会的关注。所以文章在介绍事理时加入许多议论、抒情的话语，使作者的写作意图更明显地表现出来。 “化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋”鲜明地表明了作者对化学药品持有的否定态度；“难道有人会相信，可以向地球表面倾泻这么多毒物而又继续使它适宜一切生物生长？”一句中，反问的语气中包含强烈的否定倾向；“应用昆虫学的概念和实践大都发端于那石器时代的科学”一句话乃是表达了对“控制大自然”一类浅薄想法的嘲笑。 2．运用对比的手法揭示事理 文章多处运用对比来说明事理。如文章开头部分说“生物对其环境的实际影响较小”与“人——才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然”形成对比，说明人超越其他生物的能动作用，并为下文人类自毁前程埋下伏笔。如，自然界用亿万年让生物适应环境的稳健步履与人类急躁轻率的步伐相对比，说明人类正不顾客观规律冒险地制造自己不能适应的新“环 境”。再如，“人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫”与这些药品使一切适宜生长的生物全部毁灭之间所得所失的对比，无不令人震惊。 [技法指导] 如何运用对比手法 写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使