2018年中考语文（云南地区）总复习课件：第3部分 口语交际与语文综合运用 第三讲　名著阅读(共61张PPT).ppt

2. (2017成都B卷)《格列佛游记》中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由，格列佛做了一件什么事？ 格列佛拒绝小人国国王进攻不来夫斯古的命令。 1．(2017烟台)名著阅读。【导学号 我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的支位，也一样会做我希望做的事——最后他们让步了，同意了把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合，我实现了自己的主张。 选段出自《_____________》，“我实现了自己的主张”具体指的是_____________________。 十五、《简·爱》 简·爱 同意把事情交付公断 2．走进《简·爱》，与人物的心灵对话，与高贵的精神同行，请完成下列问题。 (1)《简·爱》的作者是英国的__________________，在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对___________________的爱。 夏洛蒂·勃朗特 罗切斯特 (2)从整部作品看，简·爱经历了哪些挫折与磨难？从中可看出简·爱怎样的性格品质？ 挫折和磨难：①简·爱自幼父母双亡；②寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；③被被往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚；④在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡。 性格品质：勇敢坚强，有反抗精神，有独立的人格和强烈的自尊。 1．(2017衡阳)阅读下面的一段话，回答问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 ①本段文字节选自___________(人名)创作的《____________》(作品)。 ②“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？ 十六、《西游记》 吴承恩 西游记 罗刹女(铁扇公主)　因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收作善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心。 2．(2017金华)北大教授林庚在《〈西游记〉的童话性》一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现得尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手中，好像拿着火盆中的灼炭、煤炉内的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。 此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节，请举一例。 齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，南斗星奋令火部众神，放火煨烧，不能烧着。 名著阅读。 当夜五更时候，船已近曹操水寨。 孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。 鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。 吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。” 却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛、于禁二人慌忙飞报曹操。 操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。 可拨水军弓弩手乱箭射之。”……旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。 十七、《三国演义》 孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。 待至日高雾散，孔明令收船急回。 二十只船两边束草上，排满箭枝。 孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。 …… 1．以上是“草船借箭” 的故事情节，它选自___________(作者姓名) 的长篇小说《______________ 》(书名)。 2．请根据你平时的阅读，用一句话补充出诸葛亮去曹营“借箭”的原因。 罗贯中 三国演义 周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭来为难诸葛亮。 1．(2017北京)小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历，他能够在孤岛上生活28年，靠的是_________________(限4个字以内)，这从___________________________(限20个字以内)的情节中可以看出来，你由此得到的启示是__________________________________________________(限20个字以内)。 2．鲁滨逊在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产_________________(填农作物)。 3．在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是______________，由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来。 十八、《鲁滨逊漂流记》 坚韧不拔 鲁滨逊制作独木舟 要向鲁滨逊学习遇到问题不放弃，坚强面对 水稻和小