[初中作文]学会感悟——让我们的作文充实起来.ppt

生活如此之美 高考高分作文 1、告诉老师你是一个健康、阳光、乐观的孩子 学习目标 1、让我们的作文有内容 学会感悟 ----------让我们的作文充实起来 何为感悟？ 感——所见、所闻、所感 我们感悟什么？ 当你看到这些图片时，你感悟到了什么？ 自然、清新、美丽，让我们有一种拥抱大自然的冲动，感叹大自然的神力，珍惜我们现在的拥有! “执子之手，与子偕老”让我们感受到了什么? 人性之美 真诚、坦率、乐观、旷达、正义包容、大度、善良、博爱、友爱无私、坚持、恒心、团结、理解自信、谦虚、真爱、奋斗… … 一言以蔽之：我们不能左右生命的长度，但我们能延展生命的宽度，提升生命的境界，让生命本身绽放精彩！ 什么样的性格决定你拥有什么样的人生，有乐观旷达的，豪迈自信的、有闲适恬淡的，有急功近利的……苏轼的人生就是凌万顷之茫然，纵一苇之所如！就是竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生！李白的人生就是天生我材必有用，千金散尽还复来！就是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！陶渊明的人生就是开荒南野际，守拙归园田！ 人性之美 生命之美 大 美 我们大家一起听首歌，听完后告诉我你从歌声中感受到了什么？ 健康、阳光、乐观，用微笑对待你身边的每一个人，把微笑、乐观、宽容传达给每个人。 爱 之 美 彭宇案与小悦悦事件让我们感悟到了什么？ 人性美的缺失 人与人之间缺少理解、关爱、信任，呼唤人性的真、善、美 给我一双发现 “美”的眼 给我一颗感受“美”的心 让我拥抱人生，创造人间的大美！ 课外拓展 《定风波》苏轼 * * 3、告诉老师你是一个博学多识的孩子 2、告诉老师你是一个真诚的孩子 2、让我们的作文所流露的思想情感积极、健康、阳光、乐观 悟——体悟、领悟、顿悟 自然之美 “海纳百川，有容乃大”让我们感受到了什么？ “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们感受到了什么? “天行健，君子以自强不息”让我们感受到了什么? “满招损，谦受益”让我们感受到了什么？ 分组讨论 真、善、美 1、司马迁数年忍辱完成《史记》，用生命谱写历史。 2、史铁生于十年沉默中明白了活着不是为了颓废而是奋激，用生命畅想青春。 3、紫藤萝用茂盛的身躯向我们昭示了生命的顽强。 我们从中感受到了什么？ 生命之美 从中，你又感悟到了什么？ 人生之美 人生之美 自然之美 通过这段话，你感悟到了什么？ “上邪，我欲与君相知，长命无绝衰，山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”《汉乐府》 它让我们感悟出爱的伟大与纯真，爱不是一时的冲动，而是勇气、忠贞、信任，相守一生的承诺！ 时事点评 庄子言： 天地有大美而不言 *