2018年春九年级语文(语文版)下册:9.《家》的序和跋.ppt

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2018年春九年级语文(语文版)下册:9.《家》的序和跋

第三单元 含英咀华 C 动荡 创造 通过 爱 恨 欢乐 痛苦 比喻 拟人 比喻 D 结合我们的经历可以深深地体会到生活的确是一场“搏斗”,是和 一切困难“搏斗”的过程,是和一切生命“搏斗”的过程,是和旧势力 旧观念“搏斗”的过程。作者这样说,体现了他对生活的积极态度。 巴金 李尧棠 春 秋 雾 雨 电 开头 后面 对全书的思想内容或艺术特色作一 个简要的概述,意在引导读者有针对性地阅读。 托尔斯泰 罗曼·罗兰 巴金 鲁迅 把生活比作了激流。 “惟一的海”是一种理想的生活、自由的生活、幸福的生活。 是一种乐观的、积极向上的、征服生活的人生态度。 意思是什么时候能够实现美好的理想,就无从知道了。这其中 也透出作者对前途的迷茫。 生活犹如一个大舞台,每个人都在扮演着自己的角色。 生活是写作的源泉,只有积累大量的生活素材,写作时才有话 可说。 ①写作时仿佛与书中的人物一块儿受苦、挣扎、欢笑、哀哭。 ②孩提时,就目睹了一些可爱的年轻生命横遭摧残。③对于不合 理制度的“积愤”和控诉。 “我要向一个垂死的制度叫出我的‘我控诉’。” tān jiǎo 感情很快、很强地流露出来。 十分推重。 只要是写出真挚的感情,就会写出成功的散文。 示例:桥梁学家茅以升先生的集子叫《彼此的抵达》,书名也 很好,不仅表现出了桥梁的作用,还令人想到人与人之间的沟通。 文字的冷与热 他的作品中既有辛辣的讽刺,又有 热情的赞美。

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