[研究生入学考试]第1章 理想信念.ppt

第一章　追求远大理想　坚定崇高信念 思索与交流： 1、进入大学后，你最关心什么事？ 想的最多的是什么？ 2、你对大学生活有哪些期望和打算？ 如何找到自己的人生目标？ 既定的目标动摇怎么办？ 如何处理理想与现实的落差？ 如何处理所学专业与现实就职的矛盾？ 牛人是怎样炼成的 如何改变华电在社会上的低知名度，提升华电人的归属感 大学生做什么既能不耽误学习又可赚到可观的钱财 理想与信念的关系 　　 在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存； 理想重在标志人与奋斗目标之间的关系； 而信念则重点在于标志人对事物、观念的看法和态度。 二、2，理想信念与大学生 引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学 　　 感动中国人物：2004年：徐本禹 2005，洪战辉 2006，霍英东 2007，钱学森 2008，“神七”团队 一、确立马克思主义的科学信仰 　　　1，马克思主义是科学的又是崇高的 　　　马克思研究人类历史发展规律的态度是科学的。马克思研究得出的结论是科学的。马克思主义的思想体系是科学的。 一、2，马克思主义具有持久的生命力 人类历史上，没有任何一个学说，如此激起千百万劳动人民的革命热情和理性智慧。 近现代历史上，没有一个学说象马克思主义一样持续影响人类社会至今将近160年。 人类历史上，没有任何一个学说，对人类社会的发展产生了如此巨大的影响。 一、3，马克思主义以改造世界为己任。 　　 马克思主义不是教条，而是指导人们实践的行动指南。 　　 马克思主义从科学理论、共产主义运动、共产党的组织，直到社会主义制度问世，证明马克思主义的发展和对世界的影响不可阻挡。 　　 苏东剧变从反面证明马克思主义是不能背离的：苏东一些社会主义国家的垮台，是那里的执政党背离马克思主义的必然结果。 我国先进人士的最高理想 　　建立各尽所能、按需分配的共产主义社会，是我们党的最高理想，是共产主义者、马克思主义者、一切有志于为人类解决事业奋斗的人坚持的理想，是共产党人和先进分子的力量源泉和精神支柱。 二、2， 树立共同理想的三大环节 第一，坚定对中国共产党的 信任。 第二，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 第三，坚定实现中华民族伟大复兴的 信心。 思考并回答： （1）共同理想与大学生个人理想的关系如何？ 思考： 过去支撑我们高考的动力是什么？ 如何认识立志高远与始于足下的关系？ 我们是否出现了理想的间歇？为什么？ 如何缩短理想间歇期？ 现在我们要树立怎样的理想、确立怎样的信念？ 问题提示 1、理想信念的价值，大学生目前应树立怎样的理想？ 2、如何认识个人理想与社会理想的关系？ 3、正确认识理想与现实的关系，谈谈你的人生规划与大学计划。 结合《教学一览》画出自己的《本专业学生知识结构图示》(附说明) 一、立志高远与始于足下 1，立志当高远 2，立志做大事 3，立志须躬行 　　讨论：作为大学新生，现在最应该做的是什么？　---生命线 逆境和顺境、不幸和幸运，都是相比较而存在的。没有逆境就谈不上顺境，没有顺境 也就没有逆境。 　　此理想并不对全体群众要求，是对共产主义者的要求。 　　一切先进的人们，都应树立这样的理想。大学生中追求上进的学生应积极思考，努力树立最高理想。 　　 （2）大学生当前的理想是什么？ 　　　　　－－社会理想、道德理想、　　职业理想、生活理想 。 （3）当前阶段为理想而制定的计划是怎样的？ （4）家长及自己规定的禁区是什么？ 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。 ——克雷洛夫 　　世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的……希望就寄托在你们身上。 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 1，理想的实现是一个过程 　　 理想越是高远，它的实现过程就 越复杂，需要的时间就越长。 　　 社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。 　　不仅社会理想的实现是如此，群体理想、个人理想的实现也需要一个长期奋斗的结果。　 相互 依存 二、2，正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础； 坚定的信念是实现理想的重要条件； 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径