[经济学]统计学第3章1.pptVIP

* * * * 2.加权调和平均数 计算公式： 接上题：三种苹果各买2元，则平均每斤价钱又是多少？ m表示各单位或各组的标志值对应的标志总量 * 加权调和平均数实际上是加权算术平均数的变形： m表示各单位或各组的标志值对应的标志总量 * 例：某工厂工人日产零件数资料： 调和平均数的应用场合 1.作为算术平均数的变形使用。已知分配数列各组标志值及其标志总量时，计算平均数可用加权调和平均法，权数m为各组的标志总量。即 * 2. 对相对指标（或平均指标）计算平均数 例如，计算平均利润率、平均合格率、平均计划完成程度等。 计算相对指标的平均数应根据研究标志的性质及具有什么类型资料选择不同方法。下面用两个例子说明。 * 某公司下属三个部门销售情况 部　 门 销售利润率（%） 销售额（万元） x f A B C 12 10 7 1000 2000 1500 合　计 － 4500 例1：设某公司下属三个部门的销售资料如下表 问：该公司的平均销售利润率是多少？ * 三个部门的平均利润率即是公司的销售利润率。 可用各部门的利润率乘以销售额得到各部门的利润额，然后用各部门利润总额除以总销售额便可得到平均利润率。其计算公式为： * 例2：如果上例缺少销售额资料而有利润额资料，如下表： 部　门 销售利润率（%） 利润额 （万元） x m A B C 12 10 7 120 200 105 合　计 － 425 某公司下属三个部门销售情况 * 先用各部门利润额除以销售利润率得到销售额，然后用各部门利润之和除以总销售额，便可得到平均利润率。其计算公式： * 计算相对指标（或平均指标）的平均数的一般方法可以概括如下： (1)若已知的是相对指标（或平均指标）的分母资料（如上例中的销售额）时，可将其作为权数，采用加权算术平均法计算； (2)若已知的是相对指标（或平均指标）的分子资料（如上例中的利润额）时，可将其作为权数，采用加权调和平均数法计算。 小 结 * 例：下表为某管理局所属15个企业销售计划完成情况，求计划完成平均程度是多少？ * * 例：已知某地区甲、乙、丙三个乡粮食平均亩产和粮食总产量如表，求全区平均亩产。 * * 当各组标志总量相等，m1=m2=…=mn时，加权调和平均数可化简成为简单调和平均数形式。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 2个企业105%：计划10万，实际10.5万；计划100万，实际105万。 另外一个企业为95%，计划为1000万，实际为950万。 * * 第三章 统计分布的 数值特征 厦门大学经济学院计统系 游家兴 * 看看你的薪水 当你领到第一个月工资——3000元时，会有什么样的感受？ 你的收入比厦大毕业生平均收入高出近800元（舒服？） 其实，你的收入只是厦大毕业生中最常见的情形（汗…） 说实话，你这收入充其量就是中间水平，比你更会赚钱的厦大学生多如牛毛（郁闷？) ——平均数 ——众数 ——中位数 * 2007毕业生薪水排行榜 根据一份网上流传的“2007毕业生薪水排行榜”的榜单 大连外国语学院以5050元位居榜首，电子科技大学以4900元紧随其后,最低的为海南大学,仅为1017元； 清华、北大则跌出十名之外，名列第19和第27名； 厦大则以2233元位居第40位。  通过一组简单的数据对比，我们可以知道所关注对象的一般状况，也可以了解自己所处什么样的位置。 * 如果我告诉你，你这3000元的工资还行，是不是过于抽象？ 换个角度,如果我再告诉你： 厦大毕业生平均工资为2233元； 厦大毕业生工资大多是3000元； 厦大毕业生工资中间水平是2500元； 全国高校毕业生平均工资是1800元； 全国高校毕业生工资大多不到2000元； …… * 在这一章，我们将学习： 分布的平均水平和集中趋势 （1）数值平均数 算术平均数 调和平均数 几何平均数 （2）位置平均数 众数 中位数 * 第一节 分布的平均水平与集中趋势 一、平均指标的意义和作用 1.定义 　　　平均指标是同类社会经济现象在一定时间、地点条件下所达到的一般水平，是度量分布集中趋势或中心位置的指标。 * 2、平均指标的作用 　（1）反映总体各单位变量分布的集中趋势和一般水平； 例：2007级金融系统计学考试平均成绩为82分。 从这个数据，我们可以知道多数同学的成绩集中在82分附近——集中趋势； 并且我们也知道该门成绩的一般水平为82分。 * （2）比较同类现象在不同单位的发展水平； 比较不同单位的发展水平，一般不能用总量指标做对