[中学联盟]河北省望都县第三中学北师大版七年级数学上册第六章生活中的数据 小结与复习 课件（共19张PPT）.ppt

第六章《生活中的数据》 小结与复习 预习反馈 1.优秀小组：第七小组 优秀个人：陈月、张欣灿、黄姊祎、黄雨宁等 2.存在的问题： （1） 书写较差，画图不规范； （2）复习态度不端正； （3）预习自检第四题错误较多。 学习目标 1．掌握科学记数法；识读条形、折线和扇形统计图，并能在不同的问题情境下选择合适的统计图；掌握制作条形、折线和扇形统计图的步骤，并学会各种统计图的转化。 2.通过小组合作探究，发展数感，培养统计观念. 3.全力以赴，激情投入，提高选择和处理信息的能力. 自主学习 1.明确自己的疑问，以备小组合作讨论解决。 2.学有余力的同学力争做好“拓展提升”。 课内探究 （一） 知识综合运用探究：探究点一：科学记数法 例1：下列用科学记数法表示的数你能还原吗？ （1）北京故宫的占地面积约为7.2× 105 米2； （2）人体中约有2.5 × 1013 个红细胞； （3）全球每年大约有5.77 ×1014立方米的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽． 课内探究 （一） 知识综合运用探究：探究点二. 从多种统计图中获取信息（重点） 例2、（2010陕西省）某县为了了解“五一”期间该县常住居民出游情况，有关部门随即调查了1600名常住居民，并根据调查结果绘制了如下统计图 根