[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学七年级语文上册教案：7 散文诗二首1.docVIP

肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第一学期 七年级语文教案 备课教师 王凯 使用教师 授课时间 课时 2 课题 散文诗二首 课型 讲读 教学目标 知识与技能： 1.正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。 2.学生能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。 3.品味诗歌的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。 过程与方法： 1.通过各种朗读方式（自由朗读、表演读、齐读），使学生把握诗歌基调。 2.通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。 3.通过朗读品味诗歌的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。 情感、态度与价值观： 体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 重点 投入真情，反复诵读，感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。 难点 利用想象，鉴赏诗歌，并尝试借助具体的形象或事物来抒发感情。 教学用具 课件 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 1课时 一、导入新课，激趣入题 一位中国女作家在年轻的时候，曾给她远方的朋友写到：在去年秋风萧瑟、月明星稀的一个晚上，一本书无意中将你介绍给我，你的信仰、你的存蓄、你的诗词和我的思想一缕缕合成琴弦，奏出缥缈神奇无调无声的音乐，这思想就是爱的思想，这音乐就是爱的音乐。 你们知道这位女作