[中学联盟]重庆市万州区甘宁初级中学七年级数学上册教学课件：2.11 有理数的乘方.ppt

试一试： 想一想： 1. 若︱a+3︱+(b-3) =0，则a =______. 六、作业布置： * * 求以下正方形的面积，边长如下图所示 2 3 a 面积＝边长×边长 若边长为a，则面积＝ a×a ＝a2 3 如下图所示，正方体的边长为3，体积是多少？ Z,xx,k 若边长为a呢？体积是多少？ 体积＝a×a×a ＝a3 3 3 n个相同的因数a相乘： a×a×a.............×a 记作什么呢？ n个a 记作an 底数 指数 幂 运算 加法 减法 乘法 除法 乘方 结果 和 差 积 商 幂 二、??得出定义 求几个相同因数的积的运算，叫做乘方。乘方的结果叫做幂。 a叫做底数，n叫做指数、an读作a的n次幂或a的n次方 指数是（），读作：_____ 三 例题示范 1.计算： 你能发现什么吗？ 思考：例1的幂，底数都是负数，为什么幂的结果有正数而也有负数呢？是由什么数来确定它们的正负呢？ 当底数是负数时，幂的正负由指数确定，指数是偶数时，幂是正数；指数是奇数时，幂是负数。 　　不计算下列各式的值，你能确定其符号吗？ 你能得到什么规律吗？说出你的根据． （1）（－2）51 ；（2）（－2）50 ； （3）250 ； （4）251； （5）02 010 ；（6）12 011． 归纳： （1）正数的任何次幂是正数； （2）负