[中学联盟]重庆市永川区第五中学校七年级数学上册《4.1 立体图形的展开图》导学案.docVIP

学习目标： 1、能直观认识立体图形和展开图，了解研究立体图形方法。 2、通过观察和动手操作，经历和体验平面图形和立体图形相互转换的过程，培养动手操作能力，初步建立空间观念，发展几何直觉。 学习重点：了解基本几何体与其展开图之间的关系，体会一个立体按照不同方式展开可得到不同的平面展开图。[来源:学科网ZXXK] [来源:学.科.网] 圆柱、圆锥的侧面展开图是什么？底面展开图是什么？ 你能自己动手做一个墨水盒吗？ 什么叫做立体图形的平面展开图？ 如果把一个长方体包装盒沿不同的方向展开可得它的平面展开图，这些展开图一样吗？ P120探究中的是一些立体图形的展开图，用它们可以围成什么样的立体图形？ 1、下列平面图形折叠能围成正方体的是（ ） 2、如图，把相应的立体图形与它的平面展开图用线连接起来。 任何一个简单几何体都是由一些面围成的吗？ 将一个正方体表面沿一些棱剪开，共有哪些不同的图形呢？ 基础知识探究 探究点1：由平面图形折叠成立体图形 例1、如图，是一些几何体的平面展开图，请你填上它们的名称。 探究点2：由立体图形展开成平面图形 例2、下图的平面图形中，是正方体的平面展开图的是（ ） 方法提炼： （二）知识综合应用探究 探究点：由无盖立方体盒子引发的