[名校联盟]云南省昭通市实验中学高一数学《直线的点斜式方程》课件.ppt

复习引入 1.直线的斜率是怎么定义的？ 2.斜率公式是什么？ §1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征 问题提出 1.若两条不同直线的斜率都存在，如何判定这两条直线互相平行、垂直？ 2.在直角坐标系中，直线上的点的坐标具有一定的内在联系，如何通过代数关系反映这种内在联系，有待我们进行分析和探究. 知识探究（一）：直线的点斜式方程 思考1:在什么条件下可求得直线的斜率？什么样的直线没有斜率？ 思考2:在直角坐标系中，由直线的斜率不能确定其位置，再附加一个什么条件，直线的位置就确定了？ 思考3:已知直线l经过点P0(x0，y0)，且斜率为k，设点P(x，y)是直线l上不同于点P0的任意一点，那么x，y应满足什么关系？ x y o P(x,y) l P0(x0,y0) 思考4:代数式 可看作是 一个关于x,y的方程,化为整式即为 ,那么直线l上每一点的坐标都满足这个方程吗? 思考5:满足方程 的所有点P(x，y)是否都在直线l上? 为什么？ 思考8:x轴、y轴所在直线的方程分别是什么？ 思考7:经过点P0(x0，y0) ，且倾斜角为0o，90o的直线方程分别是什么？ 思考6:我们把方程 叫做直线的点斜式方程，经过点P0(x