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小學六年級升國中一年級 一般智能暨學術性向【語文、數理】 資賦優異學生鑑定說明會 報告人：教務主任張馨文 說明會內容 一、現今國民中學資優教育概況 二、資賦優異學生鑑定流程 與方式 三、報名表之填寫 現今國民中學資優教育 概況 現今國民中學資優教育概況 一、資優教育類別 (一)一般智能 (四)創造能力 (二)學術性向 (五)領導才能 1.語文類 (六)其他特殊才能 2.數理類 (三)藝術才能 資優教育設班基準 (一)資優資源班 1.通過鑑定學學生達18人以上 2.分散式資源班(95年教育部修 法，僅藝術才能優異教育可集 中編班) 3.抽離式分組上課 資優教育設班基準 (二)資優方案 1.通過鑑定學學生未達18人 2.分散式資源班 3.抽離式分組上課 課程實施方式 一、資優資源班 (一)縣府給予三位教師編制(含一位導 師)，每週補助上限50節。 (二)白天正課至多只能抽