[名校联盟]河南省平顶山市第三高级中学高一数学 同角三角函数 课件.ppt

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[名校联盟]河南省平顶山市第三高级中学高一数学 同角三角函数 课件

P21习题 A组 第10、11、12题 P22习题 B组 第2、3题 课后作业: * * * * 1.2.2同角三角函数的基本关系 复习 三角函数的定义 有何联系? 对于一个任意角α,sinα,cosα,tanα是三个不同的三角函数,从联系的观点来看,三者之间应存在一定的内在联系,我们希望找出这种同角三角函数之间的基本关系,实现正弦、余弦、正切函数的互相转化,为进一步解决三角恒等变形问题提供理论依据. 在直角三角形OMP中由勾股定理很容易得到: 由正切函数定义很容易得到: y x a P(x,y) O A(1,0) M 同角三角函数的基本关系 平方关系: 商数关系: 同一个角 的正弦、余弦的平方和等于1,商等于角 的正切. 倒数关系: 1、同角的理解: 2、 是 的简写形式,与 不同。 3、公式可以变形使用 ,同时注意公式的正用、逆用。 “同角”二层含义: 一是”角相同”, 二是”任意”一个角. 对于上述两个公式,你觉得怎样理解? 知识探究 :基本变形 思考1:对于平方关系 可作哪些变形? 思考2:对于商数关系 可作哪些变形? 思考3:结合平方关系和商数关系,可得到哪些新的恒等式? 是否存在同时满足下列三

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