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- 2018-02-28 发布于浙江
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[高三语文]语文:2010年高考作文新材料作文的审题立意
哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲 子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上 石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来 此相会。”一年后,都来了,哲学家没来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一 根杂草,终于悟到了一个真理: 欲无杂草,必须种上庄稼。 欲无必有, 欲有必无。 材料中要“无草”,则要“有庄稼”, 化具体为抽象,解出比喻义。 草比喻生活中的假恶丑, 庄稼比喻生活中的真善美。 要想心中有真善美,必远离假恶丑。 再化抽象为具体。如: 要使一个人没有贪心, 就必须用良心占据他的心灵; 要使一个人没有虚荣, 就必须用真诚占据他的心灵; 要使一个人没有怨恨, 就必须用宽容占据他的心灵; 要使一个人不再麻木, 就必须用清醒占据他的头脑; 要使一个人不再冷漠, 就必须用爱心充斥他的心灵等。 关键要进入生活的大网,以小见大。 漫画作文 漫画作文: 观察构图,思考寓意。 观察构图: 布局(单幅、多幅)、形象、细节 、 语言、题目。 思考寓意: 漫画多是现实生活的喜剧化、夸张化、 荒诞化,要透过夸张解读其现实意义。 * 新材料作文的审题立意 新材料作文: 一般是叙述一个或多个故事、 一则或多则寓言、 一句或多句名言, 一幅或多幅漫画, 让学生审题立意并写作。
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