[名校联盟]浙江省瓯海区三溪中学高一数学《正弦函数、余弦函数的图象》课件.ppt

1.4.1  正弦函数、余弦函数的图象 观察与发现：简谐振动图象 正弦函数 的图象 观察与思考： 观察我们用单位圆中的正弦线作出的函数ｙ＝sinｘ，ｘ∈〔0，２π〕的图象，你发现有哪几个点在确定图象的形状起着关键作用？ 合作探究 例1（1）： 合作探究 例1（2）： 如何利用y=cos x，ｘ∈〔0，２π〕的图象，得到y＝-cosx ，ｘ∈〔0，２π〕的图象？ 不用作图，你能判断函数 和y=cosx的图象有何关系吗？ 课后作业： ①课本 P46 习题1.4 A组1. * * 你能从中发现什么？ 三角函数 三角函数线 正弦函数 余弦函数 正切函数 正切线AT 知识回顾:三角函数线 y x x O -1 ? P M A(1,0) T sin?=MP cos?=OM tan?=AT 注意：三角函数线是有向线段！ 正弦线MP 余弦线OM P M C( , ) ? y x O 1 -1 在直角坐标系中如何作点（ ， ）？ 正弦函数的图象 问题：如何利用学过的知识作出正弦函数图象？ 途径：利用单位圆中正弦线来解决。 O1 O