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在九年级英语教学中如何进行德育工作 浙江省永康市清溪初中 胡栋伟 【内容摘要】 课堂教学是德育工作的主阵地。探讨课堂教学时进行德育渗透的方法和策略，是十分必要的。作为一名英语教师，可以尝试从以下几个方面进行德育渗透。利用教学内容中的德育材料直接进行德育渗透，创设民主、宽松、和谐的课堂氛围，进行德育渗透，深入钻研教材，挖掘隐含的德育因素，进行德育渗透，充分利用多媒体等直观教具，进行德育渗透，抓住教学过程中的契机，进行德育渗透，利用英语课堂活动的延伸，进行德育渗透。只有这样，我们才能使学生既学好知识又提高思想素质。 【关键词】 教学 德育 渗透 关键词： 德育工作 重要性 教育方法 在我国社会主义市场经济体制逐步建立和完善的新形势下，在中学这块重要的社会主义德育主阵地面临着前所未有的冲击的情况下，如何进一步加强和改进中学德育工作，把学生培养成“一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的献身于中国特色社会主义事业的建设者和接班人，”是我们每一位教育工作者所肩负的历史责任。改革开放以来，我国的学校德育工作取得了很大成绩。但是，目前存在的问题不容忽视。在一些地方、一些学校，重智育，轻德育的现象依然存在，有些学生在社会上接受了不良影响，有的甚至走上了犯罪的道路。这些问题说明，加强和改进学校德育工作是摆在我们面前的一项紧迫的任务。因此，德育工作放松不得。中学阶段是