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学 习 方 法 指 导 地 理 山东省潍坊市支教教师 刘建强 地理地理学是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学,地理学本身具有综合性、地域性、实践性的特点。?????????中学地理兼具社会科学和自然科学的特点，在课堂教学中也兼“文科”与“理科”于一身，在课堂教学中根据教学内容的不同而有偏重。中学地理课程在我国中小学教育中历来占有重要的地位，解放前有一段时间，我国的小学、中学每年、每周都有地理课程解放后有一段时间，我国初中、高中各年级每周都安排两节地理课根据国家颁布的中学地理课程标准，中学地理课程可以使学生获得地理基础知识、基本技能、基本体验的程，是使中学生掌握地理学习的基本方法、学会地理思维、了解研究地理问题的一般过程和手段的基础课程。对于帮助学生树立环境观念、地球意识和爱国情感，具有特别的意义。??? 由于中学地理学科教学内容牵涉的范围很大，仅属于自然地理学的就有地质、气象气候、水文等，还有天文、生物、旅游、经济、城市等等，几乎每一个都可以从属于一个单独的学科，如地质学、气象学、气候学。但是地理学包罗万象，牵涉到人类社会、自然环境及其相互关系的方方面面。地理学科教学内容，都是以一定空间分布作为基础的。教学中牵涉到某个地理事实、地点或者地区，无论其大小，应该在落实在地理空间上，也就是地图中。通过地图，判断其地理位置的特点、周围的环境及其相互影响。所