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对2010年小学学毕业班数学复习的几点看法 一、2009年毕业生数学质量检测情况回顾： 1、命题思想：试卷以《数学课程标准》为指导，以义务教育小学第十二册总复习的知识点为主要内容，充分体现基础性、学科性、实践性和人文性，贴近学生的生活，加强操作、解决生活实际问题等综合运用，注重在检测基础知识的同时注重学生的能力检测，注重学生对数学的理解和表达。并注意试题的呈现形式多样，讲究图文并茂，图表共存。具有合理的难易度和区分度。 2、知识点的分布： 本次毕业班教学质量检测根据《数学课程标准》要求，以现行教材为依据，体现新一轮课程改革的理念。“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用”四个领域的比例为67：18：8：7。试卷满分100分， 2、 复习平面图形的周长、面积，突出概念和思想方法。 相关知识：周长和面积意义、长度和面积单位、周长与面积公式。复习这些知识按“概念与计量单位—计算方法或公式—实际应用”的线索进行。 复习周长与面积的意义：以回忆和辨认为主要教学活动，让学生说说对周长与面积的理解，可以联系实例进行解释。练习十九第1题分别比较方格纸上两组图形的周长与面积，进一步体会周长与面积是存在于封闭图形上的两个不同的概念。 复习长度单位和面积单位：让每个学生都用学过的单位描述身边的事物，在交流时就能整理出常用的长度单位千米、米、分米、厘米、毫米，整理出常用的面积单位平方千米、公顷、