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臺北市立明湖國民中學九十四學年度第一學期九年級 健康教育 教學進度表 週次 日期 學校重大行事 單元活動主題 學習目標 相 對 應能力指標 活動設計 節數 評量 可統整領域與議題 一 8/29 ~ 9/2 ．8/30註冊、開學、上課、 ．9/1,2八、九年級複習考 第一篇 家和萬事興 第一章 我的家庭 1.體會家庭的重要性 2.了解婚姻的意義與責任 1-3-4解釋社會對性與愛之規範及其影響。 6-3-2 肯定家庭教育及社會支援的價值，願意建立正向而良好的人際關係。 【全家學習計畫】 1.定目標 2.分析家庭狀況 3.列出執行方法 4.檢討成效 1 1.觀察是否認真參與活動。 兩性教育 1-4-3 培養多元文化觀點，學習兩性良性互動。 3-4-12 運用多元思考，解決性別的相關問題。 二 9/5 ~ 9/9 ．領域小組會議 第一篇 家和萬事興 第二章 維護家庭和諧 1.面對家庭暴力或家人衝突時的處理方法 2.學習相互溝通的技巧 1-3-4解釋社會對性與愛之規範及其影響。 6-3-2 肯定家庭教育及社會支援的價值，願意建立正向而良好的人際關係。 【其實我懂你的心】 1.採用角色扮演的方式呈現 2.統整衝突處理的三要素 1 1.觀察是否認真參與活動。 環境教育 5-3-2 具有參與地區性和國際性環境議題調查、研究與解決問題的經驗。兩性教育 1-4-3 培養多元文化觀點，學習兩性良