11谈牛津小学英语课堂中的free.docVIP

目 录 1.多维激励评价方式如何构建和谐的英语课堂daily English 的创新与实践……………………………徐文娟 22. 英语教学中“学生自主设计提问”实践谈…………………………………徐文娟 23. 小学英语课后延续的思与行…………………………………………………吴霞仙 24. 建立“差生”学习英语的自信心……………………………………………黄小红 25. 浅谈互动-生成式听课……………………………………………………… 黄小红 26. 浅谈牛津小学英语教材的整合………………………………………………黄小红 27. 新课程下的“新”英语课……………………………………………………孙 燕 28. 交际——英语学习的根本所在………………………………………………孙 燕 29.“赶羊上山”？“引羊上山”？…………………………………………… 孙 燕 30. 预习——培养自学能力的摇篮………………………………………………孙 燕 31. 转个身 看一看……………………………………………………………… 朱春玉 31. 预设，使小学英语教学更精彩………………………………………………朱春玉 33. 关注小学英语课堂的有效性…………………………………………………王 丽 34．英语课——请别“只是咿咿呀呀的唱”………………………………………王 丽 35．转变观念…………………………………………………