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臺南縣 後港 國民 小 學 三 年級 彈性（英語） 領域課程計畫表 單元名稱 單元學習目標 節數 能力指標（融入重大議題、學校特色） 評量方式 教材來源 備註 Starter Unit 複習第一冊生活常用生字及句型。 2 1-1-2 能聽辨英語的語音。 1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。 1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。 1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。 2-1-2 能唸出英語的語音。 2-1-10 能做簡單的提問、回答和敘述。 3-1-5 能辨識故事、韻文、歌謠的常用字詞 3-1-8 能跟老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。 5-1-7 能活用字母拼讀法(Phonics)了解英語拼字與發音間規則的對應關係，並能嘗試看字發音，聽音拼字。 6-1-1 樂於參與各種課堂練習活動。 6-1-2 樂於回答老師或同學所提的問題。 課堂觀察 活動評量 何嘉仁 Hi系列 第二冊 Starter單元 Unit 1 She Is My Mother 家庭成員 能介紹自己的家族成員，並詢問他人的家族成員。 3 1-1-2 能聽辨英語的語音。 1-1-3 能聽辨課堂上所習得的詞彙。 1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。 1-1-7 能聽懂常用教室用語及生活用語。 1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。 2-1-2 能唸出英語的