画图妙用曲线工具教学设计.docVIP

《画图——妙用曲线工具》教学设计 学习对象分析 本课学习之前，学生熟悉windows中的“画图”软件的界面，已学习了设置画纸大小、选择前景色、背景色、选线条宽度，掌握了橡皮、铅笔、直线、填充等一系列工具，学生非常喜欢用画图来画画。 教学内容分析 本节学习内容是：曲线工具。将曲线分解为三种模式：弯曲一次的曲线、弯曲两次的曲线、闭合曲线，用简洁、易懂的方式，为我们讲述了曲线画法的基本要领。由于学习对象是小学五年级的学生，为了让学生掌握好单弧、双弧曲线及闭合曲线的画法，我将这一节内容拆开安排两个课时来完成。这三种曲线的画法，既是“画图”软件的基本组成部分，又是对直线、填充等工具的补充和进一步的深化，在画图这一章节中具有承上启下的作用。本节课的学习将会使学生创作出更加美观、更有特色的个人作品。 教学重点：掌握用曲线工具画曲线的方法。 教学难点：画曲线时鼠标操作中的拖、单击操作要领，尤其是单弧曲线的画法。 课型特征： 新授课 教学目标 知识与技能：了解常见几种曲线的画法；掌握曲线画法的基本规律，领会画曲线时鼠标操作中的拖、单击操作要领；学会用简单的曲线组合成具有实际意义的图画。 过程与方法：上机探讨，结合老师的演示、讲解以及合作学习小组同学之间的互帮互学，掌握用曲线工具画曲线的方法。 情感态度与价值观：感兴趣于画图知识的学习，注意培养学生大胆实践、积极探索、勇于创新的精神，进