[其它课程]小学探究型课程学习包四年级第二学期救救濒危野生动物新.pptVIP

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  • 2018-02-28 发布于浙江
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[其它课程]小学探究型课程学习包四年级第二学期救救濒危野生动物新.ppt

[其它课程]小学探究型课程学习包四年级第二学期救救濒危野生动物新

* 动物 人类的朋友 考考你: 虽然地球上的物种丰富,但是,许许多多的动物已经被划入濒危动物行列,地球上1/4的哺乳类、1/8的鸟类、1/4的爬行类、1/5的两栖类和近1/3的鱼类面临永久性从地球上消失的危险。 经过数百年的调查,科学家们已经发现并定名了约150万种动物物种,据预测,目前人类尚未发现和研究的动物,约有1000万种以上。 1. 组内讨论选择救助动物,组长领取动物资料和学习单; 2.小组分工合作,完成学习单。 ⑴.组内认真阅读资料,分工合作 (分工:成员信息,分布区域,濒危原因) ⑵.小组成员共同商讨救助方法,选一位成员进行填写 ⑶.选出汇报员进行汇报 华南虎是中国特有的虎亚种,生活在 ,是我国一级保护动物。 造成华南虎濒危的原因主要有: 1. ,人类的活动范围的扩大使华南虎的分布区越来越小,华南虎主要生活在森林山地,森林的乱砍滥伐使得华南虎赖以生存的环境被破坏;2. ,由于生存坏境被破坏,使华南虎的猎物也急剧减少,一般来说,一只老虎的生存至少需要70平方公里的森林,还必须生存有200只梅花鹿、300只羚羊和150只野猪;3. ,一些非法偷猎分子猎杀华南虎进行非法虎皮交易;4. 。 中国中南部 栖息地被破坏 食物缺乏 人为捕杀 繁殖能力下降 华南虎 中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴,均已被列为国家一级保护动物。金丝猴是典型的森林树栖动物,分布于 。 金丝猴濒危的主要原因有:1. ;2. ,森林采伐彻底地破坏了它们赖以生存的栖息环境,造成分布不连贯,分布缩小,最终导致绝迹。 金丝猴 四川、甘肃、陕西和湖北 滥捕滥杀 栖息地破坏 大熊猫的学名叫“猫熊”,意即“像猫一样的熊”,是我国的一级保护动物。它们生活在 造成大熊猫濒危的主要原因有:1. ,森林采伐,大熊猫栖息地每年的采伐面积达到至少1万公顷,其栖息地每年以大约2.5 平方千米的速度在消失;2. 从50年代中期开始,从野外捕捉的熊猫已超过240只到国内外展出;另外,偶尔会发生盗猎、走私大熊猫皮张标本的情况;3. ,由于人类活动范围扩大,大熊猫被迫退缩于山顶,竹种十分单纯,一遇竹子开花,竹子就会成片枯死;4. 大熊猫 中国西南青藏高 原东部边缘的温带森林中。 栖息地大面积缩小 捕猎过多, 缺乏食物 繁殖 能力下降。 白鳍豚 白鳍豚,被誉为“水中的大熊猫”。由于数量奇少,白鳍豚不仅被列为中国一级重点保护动物,也是世界12种最濒危动物之一。白鳍豚主要生活在 。 造成白鳍豚濒危的原因:1. 2005年,长江被排进污水184.2亿吨,这样的水环境,白鳍豚自然无法适应;2. ,随着航运的高速发展和渔业的延伸,一些不法渔民使用炸鱼、毒鱼、大网捕鱼等恶劣手段,即使不是专捕白鳍豚,也会殃及它;3. ,白鳍豚是靠声波辨别方向的,来往船只的螺桨及噪音等使白鳍豚难以辨别方向。 长江中下游及与其连通的水域 不法渔民用恶劣手段捕鱼 被轮船螺旋桨劈伤劈亡 水污染, 扬子鳄 扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在 造成扬子鳄濒危的主要原因有:1. ,扬子鳄筑穴的浅滩多被开垦为农田,丘陵植被被大量破坏,栖息地的破坏使扬子鳄不得不离开其洞穴,四处寻找适宜的栖息地;2. ,扬子鳄由于栖息地被破坏而迁移为人为捕杀创造了机会。扬子鳄多年来遭到大量的捕杀,洞穴被人为破坏,蛋被捣坏或被掏走;3. ,化肥农药的使用大大减少了扬子鳄的主要食物--水生动物的数量。 中国安徽、浙江、江西局部地区等长江中下游地区。 栖息地被破坏 人为捕杀 食物缺乏 朱鹮 朱鹮分布于

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