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从西方人眼中的中国学生的英语学习状况说起 高月琴 （江苏省扬中高级中学 江苏省扬中 邮编212200） 【摘 要】英国人对中国学生的观察结果显示：受应试教育的影响和在单一的个体独立学习模式下培养起来的中国学生在学习心态 和方式上存在几个问题。1、缺乏对多样灵活的评价方式的认识，只知道靠考试决定一切。2、缺乏主动性与创新意识 ，对教师与参考答案依赖太多。3、缺乏从多种渠道合理吸收、归纳与提炼信息的能力 ，不分主次全部背诵。改变学习方式是英语课程的主要任务之一，学生学习方式的改善可以通过合作学习的途径来实现。首先，要提高师生对合作学习的认识，第二，要从课堂、课外练习以及考试等方面进行必要的合作学习活动的实践。 【关键词】学习状况 原因分析 改善途径 　合作学习 笔者曾在英国Cambridge下属的Bell语言培训中心接受中英合作的“培训者”项目的培训，在那里遇到了除美国、澳大利亚、加拿大等母语为英语的学习者。来自不同文化背景的学生所持有的学习动机、学习习惯以及学习策略各不相同，中国学生显得与众不同。Bell语言中心的教师连续一段时间对中国学生的学习作了一些具体的观察。Jim Kell, Bell语言中心总部国际开发部经理也是我国21st Century English Newspaper 的主编，在与我们座谈时公布了他们的观察结果，接着Jim Kell 让我们用中国人传统