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- 2018-02-28 发布于河北
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陕西省石泉县九年级语文上册第四单元15短文两篇教案2新人教版.doc
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短文两篇
年级九年级科目语文任课教师授课时间课题15、短文两篇(第一课时)授课类型新授课一、教材分析
?《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题,分别从读书的目的、方法和作用三个方面展开论述;《不求甚解》则是从批驳别人的观点开始,接着介绍“不求甚解”的出处并分析其真正含义,然后论证读书的要诀在于虚心和会意,最后总结全文,强调重要的书要反复阅读。二、学情分析 关于读书问题,古今中外有很多人议论过,但常谈常新。《短文两篇》都是谈读书,但见解独到。读《谈读书》如同沐浴在智慧的阳光下,读《不求甚解》如同聆听长者的谆谆教诲。三、教学目标1.识记字词文常知识。 2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法:举例论证、道理论证、比喻论证等。 3.理解积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。 4.以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神。 5.认识读书的益处;养成良好的读书习惯;四、教学重点难点重点学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法:举例论证、道理论证、比喻论证等。难点理解积累文中出现的精辟的句子,从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。五、教学过程设计一、导入:
“行万里路,读万卷书”。十年寒窗,伴着馥郁的书香,我们
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