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高中电脑
第2章電腦工作原理– 電腦內部的運作 2-1 電腦系統的組成 2-2 電腦的基本架構與運作 2-3 資料的表示與儲存 2-1 電腦系統的組成 電腦硬體(1/3) 電腦硬體(2/3) 電腦主機 電腦運作的中樞 例如:中央處理器、記憶體、主機板…等 電腦硬體(3/3) 電腦週邊設備 泛指主機以外的所有電腦設備 例如:鍵盤、滑鼠、螢幕、印表機等 資料與使用者 資料經電腦處理後,轉換成有用的資訊 電腦的使用者 系統管理者 程式設計師 一般使用者 2-2 電腦的基本架構與運作 電腦的基本架構(1/3) 電腦的組成單元 電腦的基本架構(2/3) 電腦組成單元 輸入單元 - 電腦接受指令及資料輸入的管道 中央處理單元 - 電腦進行資料運算及處理的地方 - 整部電腦進行運作的核心 - 包括控制單元與算術/邏輯單元 電腦的基本架構(3/3) 電腦組成單元 記憶單元 - 電腦存放程式與資料的地方 輸出單元 - 電腦輸出資料的管道 CPU的構造(1/2) CPU的組成 控制單元 - 負責控制及協調電腦 各單元間的相互運作 算術/邏輯單元 - 算術單元-負責資料的運算 邏輯單元-負責資料的邏輯判斷 CPU的構造(2/2) 電腦執行指令的步驟 2-3 資料的表示與儲存 數字系統(1/6) 數字系統 計量事物及處理資料所使用的數制 例如:人類常用的十進位數字系統、電腦內部所使用的二進位數字系統 數字系統(2/6) 基數:數制進位的單位 權值:每一個數字所在位置所代表的值 數值:數字 × 權值的總和 數字系統(3/6) 10進位數字系統 基數:10 使用數字:0~9共10個 權值: 數字系統(4/6) 2進位數字系統 基數:2 使用數字:0~1共2個 權值: 數字系統(5/6) 8進位數字系統 基數:8 使用數字:0~7共8個 權值: 數字系統(6/6) 16進位數字系統 基數:16 使用數字:0~9及英文字母A~F共16個 權值: 數字系統的轉換(1/12) 十進位轉二進位((29.75)10為例) 整數部分:連除2,由下往上取餘數 小數部分:連乘2,由上而下取乘數的整數部分 例: 數字系統的轉換(2/12) 二進位轉十進位((11101.11)2為例) 將各數字所代表的數值乘以其權值的加總 例: 數字系統的轉換(3/12) 十進位轉八進位((29.75)10為例) 整數部分:連除8,由下往上取餘數 小數部分:連乘8,由上而下取乘數的整數部分 例: 數字系統的轉換(4/12) 八進位轉十進位((35.6)8為例) 將各數字所代表的數值乘以其權值的加總 例: 數字系統的轉換(5/12) 十進位轉十六進位((29.75)10為例) 整數部分:連除16,由下往上取餘數 小數部分:連乘16,由上而下取乘數的整數部分 例: 數字系統的轉換(6/12) 十六進位轉十進位((1D.C)16為例) 將各數字所代表的數值乘以其權值的加總 例: 數字系統的轉換(7/12) 二進位轉八進位((11101.11)2為例) 將二進位數每3個為一組轉換成對應的八進位數(分組位數不足時,整數部分向左補0,小數部分向右補0) 例: 數字系統的轉換(8/12) 八進位轉二進位((35.6)8為例) 將每個八進位數字轉換成每3個存一組的二進位數 例: 數字系統的轉換(9/12) 二進位轉十六進位((11101.11)2為例) 將二進位數每4個為一組轉換成對應的十六進位(分組位數不足時,整數部分向左補0,小數部分向右補0) 例: 數字系統的轉換(10/12) 十六進位轉二進位((1D.C)16為例) 將每個十六進位數轉換成每4個存一組的二進位數 例: 數字系統的轉換(11/12) 八進位轉十六進位((3416)8為例) 將八進位數轉換成每3個為一組轉換成對應的二進位數後,再將二進位數每4個為一組轉換成對應的十六進位數 例: 數字系統的轉換(12/12) 十六進位轉八進位((70E)16為例) 將十六進位數轉換成每4個為一組二進位數,再以每3個為一組轉換成對應的八進位數 例: 資料的儲存單位(1/2) 位元(bit) 每一個位元只能儲存一個1或0 位元組(B
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