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- 2018-02-28 发布于天津
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指导教师：李霞 ;研究意义:
1、学前期教育对于人的认知和身心发展意义重大。
2、促进国家基础教育发展。
3、对于跨越城乡二元鸿沟，促进以人为本的城镇 化意义重大。
研究目的：
本文通过对农村幼儿园的调查研究深入分析农村幼儿园生存之现状，并结合实际提出有针对性的对策，为解决农村幼儿园存在的问题提供参考。
;研究概述;研究概述;研究概述;研究概述;研究概述;研究结果;研究结果;研究结果;讨论与分析;讨论与分析;讨论与分析;讨论与分析;对策与建议;对策与建议;致谢
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