高考直通车【创新设计】2013-2014学年高中数学本章归纳整合二课件新人教B版必修2.pptVIP

答案　D 命题立意　本题考查了读图、识图能力以及对中位数、众数、平均数的理解． (2011·江西)为了解儿子身高与其父亲身高的关系，随机抽取5对父子的身高数据如下： 6． 父亲身高x (cm) 174 176 176 176 178 儿子身高y (cm) 175 175 176 177 177 答案　C (2011·天津)一支田径队有男运动员48人，女运动员36人．若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本，则抽取男运动员的人数为________． 答案　12 命题立意　本小题考查分层抽样知识和处理信息的能力，难度很小． 7． (2011·浙江)某中学为了解学生数学课程的学习情况，在3 000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图(如图)．根据频率分布直方图推测，这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________． 8． 解析　由直方图易得数学考试中成绩小于60分的频率为(0.002＋0.006＋0.012)×10＝0.2，所以所求分数小于60分的学生数为3 000×0.2＝600. 答案　600 命题立意　本题考查频率分布直方图的应用，难度较小． 网络构建 专题归纳 解读高考 知识网络 本 章 归 纳 整 合 关于抽样方法 (1)用随机数法抽样时，对个体所编号码位数要相同，当问