高中语文同步学案：4.10《短新闻两篇》（人教新课标必修1）[ 高考].docVIP

2014-2015学年高中语文同步学案：4.10《短新闻两篇》（人教新课标必修1） 《奥斯威辛没有什么新闻》学案 学习内容 一、教学目标： 1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。 2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。 3、合作学习，把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面的内容。 4、探究与活动，引导学生学会分析一篇新闻的主要内容和写作特点。 5、引导学生关注社会、关心时事。 二、相关知识复习（新闻与通讯） １、新闻体裁 Ａ、什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 Ｂ、构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即： ①、when:何时　 ②、 where:何地　 ③、who:何人 　④、 what:何事 ⑤、 why:何因　 ⑥、how：何果 Ｃ、消息的特点： ①、真：消息的事实必须真实。②、短：消息要求短。 ③、快：时效性 　　　　　　 ④、活：消息要写得生动活泼，引人入胜。 ⑤、强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4、消息的结构 ①、标题(正标、副标题) ②、导语：消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语?。 ③、主体：主体是导语?之后，构成消息内容的主要部分。 ④、背景： 一般说，背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。（课文中就有不少背景