2017学年八年级数学下册1.4角平分线的性质中考中的勾股定理素材(新版)湘教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.01千字
  • 约 3页
  • 2018-02-28 发布于河北
  • 举报

2017学年八年级数学下册1.4角平分线的性质中考中的勾股定理素材(新版)湘教版.doc

2017学年八年级数学下册1.4角平分线的性质中考中的勾股定理素材(新版)湘教版.doc

中考中的勾股定理 勾股定理及其逆定理是初中几何中的重要内容之一,也是中考热点内容之一,下面以近两年中考题为例给大家介绍一下勾股定理在中考中的常见考查形式,希望对你的学习有所帮助! 一、利用勾股定理进行计算求值 例1:(北京大纲中考题)已知:如图,在△ABC中,∠CAB=120°,AB=4,AC=2,AD⊥BC,D是垂足.求:AD的长. 解析:过C作CE⊥BE交BA的延长线于E ∵∠CAB=120°,∴∠CAE=60°,∴∠ACE=30° ∵AC=2,∴AE=1 在Rt△ACE中,由勾股定理可得:CE2=AC2-AE2=3 ∴CE= 在Rt△BCE中,由勾股定理可得:BC2=CE2+BE2=28 ∴BC= ∵AB×CE=CB×AD ∴4×=×AD,∴AD= 二、古诗中的勾股定理 例2:(厦门课标B卷) 折竹抵地今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问折者高几何?如图所示 友情提醒:请写出解答这首诗的方法和步骤. 解析:如右图所示, 由题可知AC+AB=10(尺)…………① BC=3(尺) AB2-AC2=BC2 AB2-AC2=9 (AB+AC)(AB-AC)=9 AB-AC=…………② ①+②得: (尺) 代入②得: (尺) ∴原处还有4.5尺高的竹子. 三、规律探索问题 例3 (邵

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档