2017学年八年级数学下册3.1平面直角坐标系学习指导平面直角坐标系素材(新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-02-28 发布于河北
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2017学年八年级数学下册3.1平面直角坐标系学习指导平面直角坐标系素材(新版)湘教版.doc

2017学年八年级数学下册3.1平面直角坐标系学习指导平面直角坐标系素材(新版)湘教版.doc

学习指导:平面直角坐标系 一、知识概要  平面直角坐标系是由平面内两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的。平面上的点的确定是用有序实数对来表达的,这里的“有序”是不容颠倒的,通常规定横坐标在纵坐标的前面。 学习本节内容要理解什么是平面直角坐标系,懂得平面直角坐标系的建立,使平面上的点与有序实数对一一对应的意义。掌握x轴、y轴上的点及四个象限内的点的坐标特征,明确坐标与距离的关系。 二、掌握要点 1. 各个象限内点的特征   已知点M(x,y),若点M在第一象限,则x0,y0;在第二象限,则x0,y0;在第三象限,则x0,y0;在第四象限,则x0,y0;在x轴上时y=0;在y轴上时x=0。   2. 点到坐标轴的距离 点M(x,y)到原点及坐标轴的距离: (1)点M(x,y)到x轴的距离是|y|; (2)点M(x,y)到y轴的距离是|x|;   3. 平行于x轴的直线上的点的特征:纵坐标相等,平行于y轴的直线上的点的特征:横坐标相等。   4. 根据坐标确定平面直角坐标系内的点:先在x轴上找到与横坐标对应的点,然后过该点作x轴的垂线;再在y轴上找到与纵坐标对应的点,然后过该点作y轴的垂线。两条垂线的交点就是所求的点。   5. 根据点确定坐标:过点分别作x轴和y轴的垂线,对应到坐标轴上的数分别是它们的横坐标和纵坐标。   三、应注意的问题   用坐标表示地理位置时,(1)

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