《回声》课件教学教材演示幻灯片.pptVIP

;;倒影 ;初读要求： 1.自由地朗读课文，读准生字字音。 2.想一想故事讲了一件什么事？; 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。; 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。; ____好像______。; 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。; 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”;她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。 ;1.分角色朗读第五自然段。 2.告诉小伙伴什么是回声。 （组内可以发言人回答，也可以 边画图边解释。） ; “孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”;回声形成的原因：;;你好啊！;小青蛙又游回桥洞里，呱呱地 叫个不停。桥洞里立刻响起一 片呱呱的回声。小青蛙欢快地 说：“多好玩啊！”;课外拓展; 我会写; 大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去发现、去探索呢！衷心祝愿小朋友们学会观察、学会思考、学到更多知识。