和谐人生共享成长001.ppt

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二、心理健康的标准 1、智力正常——基本心理条件 智力包括观察力、记忆力、注意力、思维力和想象力,以及各种操作能力等,正常的智力是一个人学习、生活、工作所必需的基本心理条件。 * 社会适应能力的内容。一般认为社会适应能力包括以下一些方面:个人生活自理能力;基本劳动能力;选择并从事某种职业的能力;社会交往能力;用道德规范约束自己的能力。   从某种意义上来说就是指社交能力,处事能力,人际关系能力。 模板来自于 * 模板来自于 * */24 一、心理健康概述 健康是什么? 健康是“石”——健康是生命的基石 健康是“金”——健康是最大的财富,一个健康的身体抵得上万贯家产! 健康是“权”——健康是最基本的人权,决不允许侵犯! 健康是“力”——健康对工业、农业和商业等而言是生产力,对军队而言则是战斗力。 健康是“1”——健康是1,其他一切都是1后面的0,1没有了,后面的0再多也是0。 (一)健康和心理健康 1、什么是健康 健康是人们生存的根本,如果没有健康,一切的智慧、力量、才能将无法施展。 前世界卫生组织总干事马勒博士曾说:“?健康并不代表一切,但失去了健康,便丧失了一切。” 长期以来,人们对健康的认识还停留在浅层的集体、生理方面,片面的认为身体没有疾病就是健康,因而只是单纯的注重身体健康,忽视了心理健康。 健康的金三角 世界卫生组织提出,健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好以及道德健康。这种现代意义上的新健康概念,意味着衡量一个人健康与否,要从生理、心理、社会和行为等诸多方面进行分析。 案例1、案例2 通过以上案例,不难看出,人的心理是否健康,仅仅以某一行为来判断是得不到正确答案的,心理健康的判定受诸多因素的影响。 2)适应环境,人际关系中彼此谦让 2、什么是心理健康 心理健康指的是人的一种心理功能状态,即能够使人所具备的全部心理潜能都得到充分发挥的理想状态。处于这种状态下的人,不论从事何种活动都能达到比较理想的水平,同时自身的发展也能达到比较充分的程度。 1)身体、智力、情绪十分协调 3)有幸福感 4)在学习和工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。 WHO心理健康的标志 如何判定心理是否健康 1、时代不同人们所认同的心理健康的标准也不完全相同 2、文化背景不同,判断心理健康与否的标准也不同 3、年龄、性别、社会身份、境遇等因素不同,判断其心理健康的标准也不同 (二)、正确认识心理健康 1、只要心理不变态就是心理健康 心理变态是心理健康的一种极端形式——心理不健康。世界上不存在绝对的心理健康,心理健康与心理不健康之间是一个连续谱,健康与不健康并不是固定不变的,而是一个动态变化的过程。 人的心理可以分为三个区域,白色、灰色和黑色。如果说心理健康的人是白色的,精神病是黑色的,那么大部分人处于灰色区域,代表亚健康状态。 灰 色 区 理想状态 心理疾病 心理健康 心理不健康 心理健康水平示意图 幸福指数 2、有心理问题的人是可笑的、可怕的 心理困惑、心理困扰——心理问题——心理疾病 我们的生命中不可能100%的时间内都保持良好的生活适应状态 ,这是不现实的。有85%的时间,我们能具有一种基本良好的生活适应状态、良好的情绪,那么我们就基本上是心理健康的。 心理健康的标准 自我认识方面-了解自我,悦纳自我 1 人际关系方面-理解他人,善与人处 2 情绪情感方面-情绪稳定,积极乐观 3 社会适应方面-正视现实,积极进取 4 2、情绪稳定乐观——主要标志 智力包括观察力、记忆力、注意力、思维力和想象力,以及各种操作能力等,正常的智力是一个人学习、生活、工作所必需的基本心理条件。 3、人际关系和谐 良好的人际关系是维系心理健康不可缺少的条件。 人际交往中心理健康的人常常表现为: 1)乐于与人交往,尤其在新的环境中能很快适应; 2)交往中保持独立、完整的自我,有自知之明,不卑不亢; 3)能客观的评价他人和自己,宽以待人,友好相处; 4)交往中能尊重他人权益和意见,积极态度多余消极态度。 4、自我悦纳 自我悦纳指一个人相信自己存在的价值,认同自己的能力,并在行为上表现出一种与环境和他人积极互动的心理状态。通俗地讲就是愉悦地接纳自己,包括接纳自己的某些缺陷,并能不断进行自我激励。 悦纳自我包括三方面: 第一,接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功还是失败 第二,无条件地接受自己,接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变 第三,喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感。 如何做到悦纳自己: ①勇敢地

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