[初中三年级]设计实验功率.doc

专题 电功率实验 【知识梳理】 Ⅰ、 伏安法测灯泡的额定功率： 原理： 电路图： ③选择和连接实物时须注意： 　 A．连接滑动变阻器时：“ ”闭合开关前p应 B. 电压表：并联在灯泡的两端“ ”接线柱流入，“ ”接线柱流出。根据 选择电压表量程。 C．电流表：串联在电路里 “ ”接线柱流入，“ ”接线柱流出。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。 35．39．（2011山西）小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。（1）如图12所示是他连接的实验电路，其中有不根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。 （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这十现象的原因是 (1分) （3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图13所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W (1分)，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图14的电流表中标出。 (4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是 。(每空1分) 39．（1）评分说明：指出错误导线，并画“×”，得1分；导线连接正确的得1分。 （2）灯泡处断路 (灯丝断了，灯泡与灯座接触不良等合垣 答案均可得分)。（3）0.625 (0.63、0.6) 答案如图14 所示。电流表指针指在0. 24A 与0. 26A 两刻度线之间均正确、并且量程选择正确 (选标有“－”和 “0.6”的接线柱)，同时正确才得分。(2分) (4) 增大（变大） 灯丝的电阻随温度升高而变大(只要说明灯丝电阻受温度影响即可得分) 27．（2011桂林）如图18所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验 中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V， 电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组。 （1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移 动时，电流表示数 　 ，电压表示数 　　 。 （选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求， 所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连 接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线 上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。 （3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数 据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图19所 示，则此时电路电流为 　 A，可得小灯泡的额定功率为 　 W。分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论： 。 实验次数 1 2 3 电压/V 3.0 3.8 4.5 电流/A 0.36 0.45 （4）如果电压表的0～150～3V27．⑴变大；不变⑵电路如图3所示。⑶0.42；1.596（1.6或1.60）；灯的电流随两端电压增大而增大[来源:学*科*网]（合理可得分）⑷电路图如图4所示；（填空每空1分，作图2分。） – U图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是 ___ Ω，额定功率是 ___ W。 （2011宿迁）（6分）在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中， （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接． （2）后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是 ▲ ．（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 ▲ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 ▲ V． （4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ▲ W。25．（2011盐城）（7分）小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V． （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整． （2）当电压表的读数为 ▲ V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 ▲ A，小灯泡的额定功率为 ▲