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太仓实验高级中学 2006-2007学年第二学期学期阶段质量分析测试(2007.3) 高一语文 考试时间:150分钟 命题:杨朝霞 校对：陆建荣 注意：试卷答案全部做在答卷上 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、(9分，每小题3分) 1、下面加点字注音全都正确的一项是：（ ） A、徜徉cháng 伛偻gōu 淳朴chún 鬈曲quán B、启碇dìng 对峙zhì 庇护bì 趿拉jí C、罡风gāng 瘠薄jí 颓垣yuán 羁縻mí D、谄笑xiàn 愧怍zuò 湮没yān 缇骑qí 2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A．中国对东南亚国家在近日地震和海啸中遭受的损失表示同情和慰问， 对遇难者表示沉痛哀悼，对邻国所受苦难，感同身受，并将对有关国家进行力所能及的帮助。 去年12月下旬，持续低温让北京天然气供应捉襟见肘，如不解决这个问题，北京将面临春节供应缺口。下列句子中，没有语病的一句是（ ）如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。考古学家在清理墓穴时，搜集到大量石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英沙岩打制而成的。省政府认真总结造成这种落后局面的原因，从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。D．我们反对那些不按照国际有关公约规定办事，而自充国际警察，危害别国航行安全的霸权主义行为。4-6题。 漫光的实验 ①2004年初，来自一些国家的研究人员又演示了使光以每秒１７米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的，要使以漫光为基础的应用能够变为现实，需要采用简单一些的方法。 ②德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到，在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多，它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器（称为“小室”）加热到大约１００摄氏度，然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。 ③即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。 ④降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下，光的行为是线性的：把入射到玻璃上的光的强度增加一倍，穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是，非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。 ⑤加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为，人们在通过光缆传送脉冲时，常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去，而采用一个大小为１升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。 ⑥韦尔奇小组的成员卡什说，装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源，由于紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。 ４．下列不属韦尔奇博士所做实验的内容的一项是（ ） Ａ．使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中。 Ｂ．使光的速度降低，而且不至于被吸收。 Ｃ．制造廉价、高效的紫外线源，来读取光盘上的数据。 Ｄ．使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光。 ５．③段中画线处“影响”一词的意思是（ ） Ａ．光对于所通过材料的原子的作用。 Ｂ．普通的透明材料使光的速度降低。 Ｃ．两束经过细微调节的激光的干扰。 Ｄ．小室中热的铷原子减慢光速的效果。 ６．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ） Ａ．光通过高温铷气时，其传播的速度也会降低。 Ｂ．利用铷原子降低光速的难度要小于利用钠原子。 Ｃ．目前以漫光为基础的应用已经变为了现实。 Ｄ．由于紫外线的波长短，所以人们喜欢用它来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。 三、（12分）阅读下面一段文言文，完成7—10题 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，扶而仆之。是时